青島版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)62頻數(shù)與頻率導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)
2024-12-08 13:16本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】下面是小明調(diào)查的八班50位同學(xué)最喜歡的小品明星，結(jié)果如表：(其中A代表畢福劍，B代表趙本山，C. 代表小沈陽(yáng)，D代表馮鞏).你認(rèn)為小明的數(shù)據(jù)表示方式好不好？下面是小麗根據(jù)小明的結(jié)果制成的圖表，你能從中快速判斷出該班同學(xué)最喜歡的小品明星嗎？我們稱每個(gè)對(duì)象頻繁出現(xiàn)的次數(shù)為頻數(shù)，一枚硬幣有兩面，規(guī)定：硬幣上有金額的一面為“正面”，另一面為“反面”。究竟出現(xiàn)哪一種情形，在擲幣之前無(wú)法預(yù)計(jì)，只有擲幣后才能知道。現(xiàn)在對(duì)全班同學(xué)一次擲兩枚硬幣的游戲進(jìn)。）（各組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督。代表匯報(bào)完成情況，并確認(rèn)結(jié)論。
【正文】 ）班在一次數(shù)學(xué)單元測(cè)試中，分?jǐn)?shù)段在 90~100分的學(xué)生有 15人，頻率為 ，則該班有 人。 將一組數(shù)據(jù)分成 4組，其中第一組的頻率是 ，第二組與第四組的頻率之和是 ，則第三組的頻率是 獨(dú)立完成后，組內(nèi)討論交流，核對(duì) 四 、 課堂小結(jié) 什么是頻數(shù)和頻率？ 如何計(jì)算頻率呢 ? 五、拓展延伸 : 為了了解某種小麥麥穗的長(zhǎng)度，科技人員抽測(cè)實(shí)驗(yàn)田麥穗的長(zhǎng)度，列表如下 : 組數(shù) 分組 頻數(shù) 頻率 1 ~ a 2 ~ 2 e 3 ~ 6 4 ~ b f 5 ~ c 合計(jì) d g (1)填寫(xiě)出表中未完成部分 : (2)長(zhǎng)度在 ~ ? 六、作業(yè)設(shè)計(jì) :同時(shí)擲大小兩枚硬幣的試驗(yàn) .
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1