【導讀】_____)(所有等可能結果的可能發(fā)生的結果數事件EEP?候車時間等于或超過3min的概率是多少?關閉,緊接著紅燈開啟1min,按此規(guī)律循環(huán)下去。如果不考慮其他因素,當一輛汽車沿南北方向隨。機地行駛到該路口時,遇到綠燈的概率是多少?通過今天的學習你和同伴有哪些收獲?開電視機,收看該頻道,他開機就能看到正片的概率是多少?概率為81,黃色區(qū)域的概率為41嗎?
【總結】二次函數的應用【學習目標】1、經歷探索有關最優(yōu)化問題的過程,進一步獲得用數學模型解決實際問題的經驗,提高數學的應用意識。2、能通過分析表示實際問題中變量之間的二次函數關系,并能運用二次函數的知識求出實際問題的最大(或最小)值?!緦W習重難點】通過分析表示實際問題中變量之間的二次函數關系,并能運用二次函數的知識求出實際問題的最
2024-12-09 03:54
【總結】二次函數的應用【學習目標】1、繼續(xù)經歷利用二次函數解決實際最值問題的過程。2、體會二次函數是一類最優(yōu)化問題的數學模型,了解數學的應用價值。3、發(fā)展應用數學解決問題的能力,體會數學與生活的密切聯系和數學的應用價值。【學習重難點】利用二次函數的知識對現實問題進行數學地分析,即用數學的方式表示問題以及用數學的方法解決問題【學習過
2024-12-08 13:16
【總結】概率及其計算概率的概念自學目標:;;--收集數據--分析結果的探索過程,豐富對隨機現象的體驗,體會概率是描述不確定現象規(guī)律的數學模型.初步理解頻率與概率的關系.重、難點:;.自學過程:一、課前準備:1、當A是必然事件時,P(A)=;當A是不可能事件時,P(
2024-12-08 03:45
【總結】物體的三視圖1.一幾何體的三視圖如圖,那么這個幾何體是______.第1題圖2.如圖的幾個物體中,哪兩個幾何體是一樣的?答:______(填序號).第2題圖3.如圖所示的正四棱錐的俯視圖是()4.如圖,四個幾何體分別為長方體、圓柱體、球體和三棱柱,這四個幾何體其中有三個幾何體的某一種視圖都是同一
2024-11-15 02:35
【總結】利用畫樹狀圖和列表計算概率第1課時;.引例甲、乙兩同學各拿一枚完全相同的硬幣進行投擲實驗,規(guī)定國徽為正面.兩人同時擲出硬幣為一次實驗,在進行200次實驗后,他們將向上一面的結果匯總如下表:向上情況A:兩正面B:一正一反C:兩反面次數5410046(1)根據表格提供的信息分別求出事件A、B、
2024-11-19 05:25
【總結】利用畫樹狀圖和列表計算概率(第2課時)的教學設計教學目標知識與能力:。。過程與方法:采用自主探究和合作交流的學習法,既培養(yǎng)學生的學習的能力,又發(fā)展學生思考能力,感悟數學思想,積累活動經驗。使學生在學習的過程中對所學的知識有更加深入的理解和認識。情感、態(tài)度與價值觀:通過利用畫樹狀圖和列表計算概
2024-12-09 03:53
【總結】確定二次函數的表達式【學習目標】1、通過確定二次函數表達式的過程,體會求二次函數表達式的思想方法,培養(yǎng)數學應用意識。2、會利用待定系數法求二次函數的表達式?!緦W習重難點】會利用待定系數法求二次函數的表達式.【學習過程】一、學習準備:確定二次函數解析式(1)如果已知二次函數圖像與軸交點的坐標以及圖像上
【總結】第6章:頻率與概率?會用畫樹狀圖的方法求簡單事件的概率.?會用列表的方法求簡單事件的概率.學習目標:?①必然事件發(fā)生的概率為1記作P(必然事件)=1;②不可能事件發(fā)生的概率為0記作P(不可能事件)=0;③若A為不確定事件則0<P(A)<1:(1)出現的結果有限
2025-07-25 15:25
【總結】4.7弧長及扇形面積的計算【知識鏈接】。和圓心角所對的弧所圍成的圖形叫做。3.半徑為r的圓的周長為,面積為?!緦W習目標】1.經歷探索弧長計算公式及扇形面積計算公式的過程。2.記
2024-11-19 23:43
【總結】簡單幾何體的三視圖學習目標1、學會根據物體的三視圖描述出幾何體的基本形狀或實物原型;2、經歷探索簡單的幾何體的三視圖的還原,進一步發(fā)展空間想象能力。3、由三視圖進行簡單幾何體的有關計算學習重點根據物體的三視圖描述出幾何體的基本形狀或實物原型學習難點學生空間想象能力的培養(yǎng).學生自主活動材料一、前置自學1、球體的
2024-12-08 19:40
【總結】等可能情形下的概率計算第3課時利用列表法求概率1.一個不透明的袋中裝有除顏色外其余均相同的5個紅球和3個黃球,從中隨機摸出一個,則摸到黃球的概率是()A、18B、13C、38D、352.有2名男生和2名女生,王老師要隨機地、兩兩一對
2024-11-15 15:49
【總結】簡單幾何體的表面展開圖【教師寄語】知識就是力量【學習目標】,認識圓柱和圓錐的底面和側面;2.了解圓錐的側面展開圖,會根據展開圖想象實際物體;3.會計算圓錐的側面積和全面積?!緦W習重點】圓錐的側面展開圖、明晰展開圖與原幾何體的關系、以及掌握側面積和全面積的計算?!緦W習過程】一.觀察與思考,請寫出扇形的弧長公
2024-12-09 02:37
【總結】等可能情形下的概率計算第2課時畫樹狀圖或列表法求概率學前溫故1.一枚質地均勻的正方體骰子,其六個面上分別刻有1,2,3,4,5,6六個數字,投擲這個骰子一次,則向上一面的數字小于3的概率是()答案:C2.已知粉筆盒內共有4支粉筆,其中有3支白色粉筆和1支紅色粉筆,每
2024-12-09 01:20
【總結】等可能情形下的概率計算第1課時概率[來*^源:#zzs@tep.c~om]學前溫故1.下列事件中,為必然事件的是().A.購買一張彩票,中獎B.打開電視,正在播放廣告C.拋擲一枚硬幣,正面向上[中*國教育出版^網%~#]D.一個袋中只裝有5個黑球,從中摸出一個球是黑球答案:D
【總結】角的度量學習目標:掌握度量角的方法,會進行度分秒的換算及用度量法比較角的大小。會求角的和與差。重點:求角的和與差難點:進行度分秒的換算一、預習導航:1、角的度量及單位換算一周角的是一度的角。用1°表示1度。1度的記為1′.1分的是1秒,記為1″。1°=()ˊ,1′=()″,1平角=()°,1周角=(
2025-08-05 17:49