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正文內(nèi)容

青島版數(shù)學九年級下冊67利用畫樹狀圖和列表計算概率1-資料下載頁

2024-12-09 03:53本頁面

【導讀】本課是青島版九年級下冊第六單元第7課,是探討課。世界觀和方法論,本課屬于比較有難度水平。的方法,能作出合理的推斷和預測的觀念。據(jù)此,本課教學目標可以包含:能運用畫樹狀圖或列表法計算簡單事件發(fā)生的概率等方面。本課教學可以采取收集整理法、合作探究法、練習鞏固法等方法開展教學。理解關(guān)心,有壓力感、緊迫感,競爭意識增強,往往過高估計自己的特點。據(jù)等方法,能夠通過樹狀圖和列表法來求隨機事件的概率。理解特殊到一般再到特殊的認知規(guī)律觀念的提升。學生采用觀察、分析、合作探究法等方法學習本課。1.在實際問題的情境下,正確判斷事件發(fā)生的可能性;容具體,呈現(xiàn)作用明顯,便于引導學生進入相關(guān)問題的思考。讓學生經(jīng)歷實驗過程,培養(yǎng)學生合作交流的態(tài)度,得出用樹狀圖和列表法來計算概率。用樹狀圖和列表法來能幫助我們將所有可能的結(jié)果,直觀的列出來做到既不重復也不遺漏。

  

【正文】 成果示范 1. 解: 小亮 、 大剛 抽到 A 組 抽到 B 組 抽到 C 組 抽到 A 組 AA AB AC 抽到 B 組 BA BB BC 抽到 C 組 CA CB CC 設計意圖 使學生對本節(jié)課所學知識進行自我檢查 。 六、感悟延伸 (時間 3分鐘 ) 1. 小明是個小馬虎 ,晚上睡覺時將兩雙不同的襪子放在床頭,早上起床沒看清隨便穿了兩只就去上學,問小明正好穿的是相同的一雙襪子的概率是多少? 教師 :思考運用 畫樹狀圖和列表計算 概 率解決實際問題 。 學生 :進一步討論 概率 的應用 。 課堂記錄 成果示范 1. 解: 設兩雙襪子分別為 A1, A2, B1, B2,則 所以穿相同一雙襪子的概率為 41123? 設計意圖 先讓學生獨立思考,然后小組討論,說出結(jié)果,教師指導 、 點評,這樣可以讓學生親歷思維過程,得出正確結(jié)論的印象更深刻。 七、總結(jié)啟迪 (時間 2分鐘) 教師 :通過本節(jié)課的學習,你有 哪些收獲?你還有 哪些困惑呢?與同學們交流一下 。 板書設計 簡單 的概率 計算 導入新課: 合作探究 運用 畫樹狀圖和列表計算 概率 例 1 設計意圖 在教師的引導下,學生自主歸納,使學生對所學知識及時納入學生的認知結(jié)構(gòu)。 教學反思 本節(jié)課 主要 學習 運用 畫樹狀圖和列表計算 概率 ,讓學生能夠正確地進行 計算 在備課時按照 以學生參與為主,讓學生在對與錯之間加深對 概率 的理解 的情況進行預設,在實際教學中出現(xiàn) 沒有正確地進行 判斷 的情況,教學目標沒有實現(xiàn),可以采取 選取典型的練習題 的方法實現(xiàn)。
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