【總結(jié)】簡單的概率計算【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過模擬抽獎活動,進(jìn)一步體會概率的意義。2、運用概率的計算公式解決一類事件發(fā)生的概率計算問題?!緦W(xué)習(xí)重難點】掌握事件發(fā)生概率的計算方法,并能進(jìn)行簡單計算.【學(xué)習(xí)過程】一、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:1、某個事件,_______________________________,我們把它叫做不確定事件,又
2024-12-08 04:48
【總結(jié)】課題1用樹狀圖或表格求概率教學(xué)目標(biāo)教學(xué)知識點:學(xué)習(xí)用樹狀圖和列表法計算涉及兩步實驗的隨機事件發(fā)生的概率.能力訓(xùn)練要求:1.培養(yǎng)學(xué)生合作交流的意識和能力;2.提高學(xué)生對所研究問題的反思和拓廣的能力,逐步形成良好的反思意識.情感與價值觀要求:積極參與數(shù)學(xué)活動,經(jīng)歷成功與失敗,獲得成功感,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣.
2024-12-08 03:04
【總結(jié)】用樹狀圖或表格求概率學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)會可能出現(xiàn)的結(jié)果數(shù)較大時,可以采用列表法來列出各種可能的結(jié)果,以避免重復(fù)或漏計。活動過程:活動一列舉事件發(fā)生的所有可能各同學(xué)思考下列問題,小組長組織交流1.同時擲兩枚質(zhì)地均勻的硬幣有幾種可能的結(jié)果?2.同時擲兩枚質(zhì)地均勻的骰子有幾種可能的結(jié)果?問題2與問題1相比,可能產(chǎn)生的結(jié)果數(shù)
2024-12-08 06:03
【總結(jié)】等可能情形下的概率計算第1課時簡單概率的計算1.理解并掌握概率的意義及計算;2.會運用列舉法求簡單隨機事件的概率(重點,難點).一、情境導(dǎo)入一個箱子中放有紅、黃、黑三個小球,三個人先后去摸球,一人摸一次,一次摸出一個小球,摸出后放回,摸出黑色小球為贏,這個游戲是否公平.
2024-12-09 12:06
【總結(jié)】直棱柱的側(cè)面展開圖,直棱柱的是。(填序號)的俯視圖是一個圓那么這個幾何體可能是(填2個)棱柱有7個面,則它有個頂點,條棱,表面上至少有個直角。(第4題)
2024-11-15 02:35
【總結(jié)】平行投影1、某人在室內(nèi)從窗口向外觀看(如下圖).(1)在下左圖中將視點用點標(biāo)出.(2)在上右圖中將視線畫出.(3)在右圖中,畫出視角,并測量視角度數(shù).(4)此人若想在此窗口觀察室外更多的影物,應(yīng)該靠近窗口,還是遠(yuǎn)離窗口?2、如圖,一個小孩在室內(nèi)由窗口觀察室外的一棵樹.(1)在下左
【總結(jié)】等可能情形下的概率計算第1課時概率[來*^源:#zzs@tep.c~om]學(xué)前溫故1.下列事件中,為必然事件的是().A.購買一張彩票,中獎B.打開電視,正在播放廣告C.拋擲一枚硬幣,正面向上[中*國教育出版^網(wǎng)%~#]D.一個袋中只裝有5個黑球,從中摸出一個球是黑球答案:D
2024-12-09 01:20
【總結(jié)】“配紫色”游戲?概率?利用樹狀圖或表格可以清晰地表示出某個事件發(fā)生的所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;?從而較方便地求出某些事件發(fā)生的概率.回顧反思?“配紫色”游戲?小穎為學(xué)校聯(lián)歡會設(shè)計了一個“配紫色”游戲:下面是兩個可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤,每個轉(zhuǎn)盤被分成相等的幾個扇形.?游戲規(guī)則是:游戲者同時轉(zhuǎn)動兩個轉(zhuǎn)盤,如果轉(zhuǎn)盤
2024-12-07 23:00
【總結(jié)】用樹狀圖或表格求概率(一)能運用樹狀圖和列表法計算簡單事件的概率.學(xué)習(xí)目標(biāo)問題引入隨機擲一枚均勻的硬幣兩次,至少有一次正面朝上的概率是多少?開始正反正反正反(正,正)(正,反)(反,正)(反,反)請你用列表的方法
2024-12-08 00:28
【總結(jié)】第二十五章概率初步第2課時用畫樹狀圖法求概率學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1.理解“包含兩步,并且每一步的結(jié)果為有限多個情形”的意義;2.會用畫樹狀圖的
2025-06-21 00:29
【總結(jié)】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-18 13:04
【總結(jié)】5.1函數(shù)與它的表示法一、教學(xué)目標(biāo):(1).通過實例,讓學(xué)生進(jìn)一步了解函數(shù)的概念和函數(shù)的三種表示方法:解析法.列表法.圖像法.(2).能夠恰當(dāng)?shù)剡\用函數(shù)的三種表示方法解決一些實際問題,初步培養(yǎng)將實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題的能力.二、重點難點:重點就是函數(shù)的三種表示方法;難點是用適當(dāng)?shù)暮瘮?shù)表示法刻畫實際問題中變量之間的關(guān)系。三、教
2024-12-09 03:54
【總結(jié)】用樹狀圖或表格求概率(二)能運用樹狀圖和列表法計算簡單事件的概率.學(xué)習(xí)目標(biāo)問題引入變式拓展隨堂練習(xí)用樹狀圖和列表法,可以方便地求出某些事件發(fā)生的概率.在借助于樹狀圖或表格求某些事件發(fā)生的概率時,應(yīng)注意到各種情況出現(xiàn)的可能性是相同
2025-06-21 00:15
【總結(jié)】用樹狀圖或表格求概率(三)會用樹狀圖或列表法求簡單事件發(fā)生的概率.學(xué)習(xí)目標(biāo)用樹狀圖和列表的方法求概率時應(yīng)注意各種結(jié)果出現(xiàn)的可能性相同.利用樹狀圖或表格可以清晰地表示出某個事件發(fā)生的所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;較方便地求出某些事件發(fā)生的概率.新課導(dǎo)入小穎為學(xué)校聯(lián)歡會設(shè)計了一個“