【總結(jié)】作業(yè)本第1課時(shí)用樹狀圖或表格求概率(1)第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)作業(yè)本一、選擇或填空題(每題10分,共60分)π,,隨機(jī)抽取一個(gè),則抽到無理數(shù)的概率是()B作業(yè)本2.?dāng)S兩枚普通正六面體骰子,所得點(diǎn)數(shù)之和為11的概率為()
2025-06-18 02:35
【總結(jié)】第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)用樹狀圖或表格求概率知識(shí)管理歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)第3課時(shí)配紫色游戲知識(shí)管理求概率的方法如果實(shí)驗(yàn)是分步完成的,其概率等于______________.如果實(shí)驗(yàn)是分類的,其概率等于__
2025-06-13 12:11
【總結(jié)】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-21 00:09
【總結(jié)】“配紫色”游戲?概率?利用樹狀圖或表格可以清晰地表示出某個(gè)事件發(fā)生的所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;?從而較方便地求出某些事件發(fā)生的概率.回顧反思?“配紫色”游戲?小穎為學(xué)校聯(lián)歡會(huì)設(shè)計(jì)了一個(gè)“配紫色”游戲:下面是兩個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤,每個(gè)轉(zhuǎn)盤被分成相等的幾個(gè)扇形.?游戲規(guī)則是:游戲者同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤,如果轉(zhuǎn)盤
2024-12-07 23:00
【總結(jié)】1用樹狀圖或表格求概率第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)第3課時(shí)利用概率玩轉(zhuǎn)盤游戲知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)第3課時(shí)利用概率玩轉(zhuǎn)盤游戲1.通過對(duì)轉(zhuǎn)盤的分析,會(huì)將非等可能事件轉(zhuǎn)化為等可能事件,并能利用列表法或畫樹狀圖法求概率.2.經(jīng)歷用畫樹狀圖或列表的方法計(jì)算
2025-06-20 15:58
【總結(jié)】1用樹狀圖或表格求概率第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)第3課時(shí)利用概率玩轉(zhuǎn)盤游戲第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)1.如圖3-1-1是兩個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤各被等分成三個(gè)扇形,并分別標(biāo)上1,2,3和6,7,8這6個(gè)數(shù)字.如果同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤各一次(指針落在等分線上重轉(zhuǎn)),轉(zhuǎn)盤停
2025-06-18 13:06
【總結(jié)】第2課時(shí)用概率判斷游戲的公平性游戲是否公平就是要看獲勝的________是否相等.概率1.(4分)小明和小亮做游戲,先各自在紙上寫一個(gè)正整數(shù),然后都拿給對(duì)方看.他們約定:若兩人所寫的數(shù)都是奇數(shù)或是偶數(shù),則小明獲勝;若兩人所寫的數(shù)一個(gè)是奇數(shù),另一個(gè)是偶數(shù),則小亮獲勝.這個(gè)游戲()A.對(duì)小明有利
2024-11-21 00:19
【總結(jié)】用樹狀圖或表格求概率一、填空題:用列表的方法求下列各事件發(fā)生的概率,并用所得的結(jié)果填空.1、2、3、4、5這五個(gè)數(shù)字中,先隨意抽取一個(gè),然后從剩下的四個(gè)數(shù)中再抽取一個(gè),則兩次抽到的數(shù)字之和為偶數(shù)的概率是;,其長度分別為1、3、5、7、9,從中任取三條,以這三條線段為邊能夠成一個(gè)三角形的概率是
2024-12-08 03:04
【總結(jié)】課題1用樹狀圖或表格求概率教學(xué)目標(biāo)教學(xué)知識(shí)點(diǎn):學(xué)習(xí)用樹狀圖和列表法計(jì)算涉及兩步實(shí)驗(yàn)的隨機(jī)事件發(fā)生的概率.能力訓(xùn)練要求:1.培養(yǎng)學(xué)生合作交流的意識(shí)和能力;2.提高學(xué)生對(duì)所研究問題的反思和拓廣的能力,逐步形成良好的反思意識(shí).情感與價(jià)值觀要求:積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng),經(jīng)歷成功與失敗,獲得成功感,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣.
【總結(jié)】第1課時(shí)用樹狀圖或表格求概率(1)鞏固提高精典范例(變式練習(xí))第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)例1:同時(shí)拋擲兩枚質(zhì)地均勻的硬幣,則下列事件發(fā)生的概率最大的是(),另一個(gè)背面朝上精典范例C,出現(xiàn)兩枚硬幣都正面朝上的概率是()變
2025-06-18 02:36
【總結(jié)】用樹狀圖或表格求概率學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)會(huì)可能出現(xiàn)的結(jié)果數(shù)較大時(shí),可以采用列表法來列出各種可能的結(jié)果,以避免重復(fù)或漏計(jì)?;顒?dòng)過程:活動(dòng)一列舉事件發(fā)生的所有可能各同學(xué)思考下列問題,小組長組織交流1.同時(shí)擲兩枚質(zhì)地均勻的硬幣有幾種可能的結(jié)果?2.同時(shí)擲兩枚質(zhì)地均勻的骰子有幾種可能的結(jié)果?問題2與問題1相比,可能產(chǎn)生的結(jié)果數(shù)
2024-12-08 06:03
【總結(jié)】作業(yè)本第3課時(shí)用樹狀圖或表格求概率(3)第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)作業(yè)本一、選擇或填空題(每題10分,共40分)1.如圖,用兩個(gè)可自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤做“配紫色”游戲:分別旋轉(zhuǎn)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤,若其中一個(gè)轉(zhuǎn)出紅色,另一個(gè)轉(zhuǎn)出藍(lán)色即可配成紫色.那么可配成紫色的概率是()D作業(yè)本2.已知一包糖
2025-06-18 02:30
2025-06-18 06:44
2025-06-18 06:48