九年級數(shù)學上冊3概率的進一步認識1用樹狀圖或表格求概率第1課時用樹狀圖或表格求概率習題北師大版(參考版)

【摘要】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階

2025-06-21 13:04

九年級數(shù)學上冊3概率的進一步認識1用樹狀圖或表格求概率第1課時用樹狀圖或表格求概率習題北師大版(參考版)

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2025-06-24 00:15

九年級數(shù)學上冊第三章概率的進一步認識1用樹狀圖或表格求概率第1課時用樹狀圖或表格求概率習題北師大版(參考版)

【摘要】1用樹狀圖或表格求概率第三章概率的進一步認識第1課時用樹狀圖或表格求概率第三章概率的進一步認識A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點分類練第1課時用樹狀圖或表格求概率知識點1利用列表法求概率1.(2017·大慶)將一枚質(zhì)地均勻的

2025-06-23 15:58

九年級數(shù)學上冊第三章概率的進一步認識1用樹狀圖或表格求概率第1課時用樹狀圖或表格求概率習題(參考版)

【摘要】1用樹狀圖或表格求概率第三章概率的進一步認識第1課時用樹狀圖或表格求概率第三章概率的進一步認識A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點分類練第1課時用樹狀圖或表格求概率知識點1利用列表法求概率1.(2017·大慶)將一枚質(zhì)地均勻的

2025-06-21 06:44

九年級數(shù)學上冊第三章概率的進一步認識31用樹狀圖或表格求概率第1課時用樹狀圖或表格求概率北師大版(參考版)

【摘要】1用樹狀圖或表格求概率第三章概率的進一步認識第1課時用樹狀圖或表格求概率知識目標目標突破第三章概率的進一步認識總結(jié)反思知識目標第1課時用樹狀圖或表格求概率通過猜測、試驗、收集、分析等活動，理解利用表格或樹狀圖求概率的方法，并能運用列表法或畫樹狀圖法求某些事件發(fā)

2025-06-23 15:58

九年級數(shù)學上冊第三章概率的進一步認識31用樹狀圖或表格求概率第1課時用樹狀圖或表格求概率預習北師大版(參考版)

【摘要】1用樹狀圖或表格求概率第三章概率的進一步認識第1課時用樹狀圖或表格求概率第三章概率的進一步認識1．擲一枚質(zhì)地均勻的骰子，骰子的六個面上分別標有數(shù)字1，2，3，4，5，6，向上一面的點數(shù)大于2且小于5的概率為P1；拋一枚質(zhì)地均勻的硬幣，正面朝上的概率為P2，則(

2025-06-23 15:58

九年級數(shù)學上冊第三章概率的進一步認識31用樹狀圖或表格求概率第1課時用樹狀圖或表格求概率預習(參考版)

【摘要】1用樹狀圖或表格求概率第三章概率的進一步認識第1課時用樹狀圖或表格求概率第三章概率的進一步認識1．擲一枚質(zhì)地均勻的骰子，骰子的六個面上分別標有數(shù)字1，2，3，4，5，6，向上一面的點數(shù)大于2且小于5的概率為P1；拋一枚質(zhì)地均勻的硬幣，正面朝上的概率為P2，則(

2025-06-21 06:51

九年級數(shù)學上冊第三章概率的進一步認識31用樹狀圖或表格求概率第1課時用樹狀圖或表格求概率(參考版)

【摘要】1用樹狀圖或表格求概率第三章概率的進一步認識第1課時用樹狀圖或表格求概率知識目標目標突破第三章概率的進一步認識總結(jié)反思知識目標第1課時用樹狀圖或表格求概率通過猜測、試驗、收集、分析等活動，理解利用表格或樹狀圖求概率的方法，并能運用列表法或畫樹狀圖法求某些事件發(fā)

2025-06-21 06:50

九年級數(shù)學上冊第三章概率的進一步認識1用樹狀圖或表格求概率第1課時用列表法或樹狀圖計算概率北師大版(參考版)

【摘要】第三章概率的進一步認識用樹狀圖或表格求概率知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第1課時用列表法或樹狀圖計算概率學習指南教學目標能運用樹狀圖和列表法計算簡單事件發(fā)生的概率．情景問題引入大家都玩過

2025-06-17 12:03

九年級數(shù)學上冊第三章概率的進一步認識1用樹狀圖或表格求概率第1課時用列表法或樹狀圖計算概率(參考版)

【摘要】第三章概率的進一步認識用樹狀圖或表格求概率知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第1課時用列表法或樹狀圖計算概率學習指南教學目標能運用樹狀圖和列表法計算簡單事件發(fā)生的概率．情景問題引入大家都玩過

2025-06-17 12:03

第1課時用樹狀圖或表格求概率(參考版)

【摘要】1用樹狀圖或表格求概率第1課時用樹狀圖或表格求概率（1）北師大版九年級上冊第三章概率的進一步認識狀元成才路?連續(xù)擲兩枚骰子，恰好兩枚骰子的和為10的概率有多少？新課導入狀元成才路小明、小穎和小凡都想去看周末電影，但只有一張電影票，三人決定一起做游戲，誰獲勝誰就去看電影，游戲規(guī)則如下：

2025-03-15 07:50

用樹狀圖或表格求概率(參考版)

【摘要】......用樹狀圖或表格求概率相關知識點鏈接：1、頻數(shù)與頻率頻數(shù)：在數(shù)據(jù)統(tǒng)計中，每個對象出現(xiàn)的次數(shù)叫做頻數(shù)，頻率：每個對象出現(xiàn)的次數(shù)與總次數(shù)的比值為頻率。2、概率的意義和大小：概率就是表示每件事情發(fā)生的

2025-07-03 23:29

61用樹狀圖或表格求概率第3課時(參考版)

【摘要】第六章對概率的進一步研究用樹狀圖或表格求概率(三)游戲小穎為學校聯(lián)歡會設計了一個“配紫色”游戲:下面是兩個可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤,每個轉(zhuǎn)盤被分成面積相等的幾個扇形.游戲者同時轉(zhuǎn)動兩個轉(zhuǎn)盤,如果轉(zhuǎn)盤A轉(zhuǎn)出了紅色,轉(zhuǎn)盤B轉(zhuǎn)出了藍色,那么他就贏了,因為紅色和藍色在一起配成了紫色.紅白黃藍綠

2024-12-12 07:58

1用樹狀圖或表格求概率第3課時轉(zhuǎn)盤游戲(參考版)

【摘要】第3課時轉(zhuǎn)盤游戲用畫樹狀圖法或列表法求概率時，應注意各種結(jié)果出現(xiàn)的________務必相同．可能性1．(4分)用圖中兩個可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤做“配紫色”游戲：分別旋轉(zhuǎn)兩個轉(zhuǎn)盤，若其中一個轉(zhuǎn)出紅色，另一個轉(zhuǎn)出藍色即可配成紫色．那么可配成紫色的概率是()A.14B.34

2024-11-25 00:19

61用樹狀圖或表格求概率(一)(參考版)

【摘要】第六章概率的進一步認識用樹狀圖或表格求概率(一)七年級在學習第六章《概率初步》時，我們已經(jīng)通過試驗、統(tǒng)計等活動感受隨機事件發(fā)生的頻率的穩(wěn)定性即“當試驗次數(shù)很大時，事件發(fā)生的頻率穩(wěn)定在相應概率的附近”；了解到事件的概率，體會到概率是描述隨機現(xiàn)象的數(shù)學模型。本

2024-11-30 18:46

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