【摘要】第3課時(shí)轉(zhuǎn)盤游戲用畫樹狀圖法或列表法求概率時(shí),應(yīng)注意各種結(jié)果出現(xiàn)的________務(wù)必相同.可能性1.(4分)用圖中兩個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤做“配紫色”游戲:分別旋轉(zhuǎn)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤,若其中一個(gè)轉(zhuǎn)出紅色,另一個(gè)轉(zhuǎn)出藍(lán)色即可配成紫色.那么可配成紫色的概率是()A.14B.34
2024-11-25 00:19
【摘要】1用樹狀圖或表格求概率第1課時(shí)用樹狀圖或表格求概率(1)北師大版九年級(jí)上冊(cè)第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)狀元成才路?連續(xù)擲兩枚骰子,恰好兩枚骰子的和為10的概率有多少?新課導(dǎo)入狀元成才路小明、小穎和小凡都想去看周末電影,但只有一張電影票,三人決定一起做游戲,誰獲勝誰就去看電影,游戲規(guī)則如下:
2025-03-15 07:50
【摘要】第六章對(duì)概率的進(jìn)一步研究用樹狀圖或表格求概率(三)游戲小穎為學(xué)校聯(lián)歡會(huì)設(shè)計(jì)了一個(gè)“配紫色”游戲:下面是兩個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤,每個(gè)轉(zhuǎn)盤被分成面積相等的幾個(gè)扇形.游戲者同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤,如果轉(zhuǎn)盤A轉(zhuǎn)出了紅色,轉(zhuǎn)盤B轉(zhuǎn)出了藍(lán)色,那么他就贏了,因?yàn)榧t色和藍(lán)色在一起配成了紫色.紅白黃藍(lán)綠
2024-12-12 07:58
【摘要】第2課時(shí)用概率判斷游戲的公平性游戲是否公平就是要看獲勝的________是否相等.概率1.(4分)小明和小亮做游戲,先各自在紙上寫一個(gè)正整數(shù),然后都拿給對(duì)方看.他們約定:若兩人所寫的數(shù)都是奇數(shù)或是偶數(shù),則小明獲勝;若兩人所寫的數(shù)一個(gè)是奇數(shù),另一個(gè)是偶數(shù),則小亮獲勝.這個(gè)游戲()A.對(duì)小明有利
【摘要】第2課時(shí)用“樹狀圖”或“列表法”求概率滬科版九年級(jí)下冊(cè)狀元成才路狀元成才路復(fù)習(xí)導(dǎo)入,觀察向上一面的點(diǎn)數(shù),可能出現(xiàn)的結(jié)果有:.1,2,3,4,5,6,觀察向上一面的點(diǎn)數(shù),所有可能
2025-03-14 14:06
【摘要】......用樹狀圖或表格求概率相關(guān)知識(shí)點(diǎn)鏈接:1、頻數(shù)與頻率頻數(shù):在數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)中,每個(gè)對(duì)象出現(xiàn)的次數(shù)叫做頻數(shù),頻率:每個(gè)對(duì)象出現(xiàn)的次數(shù)與總次數(shù)的比值為頻率。2、概率的意義和大?。焊怕示褪潜硎久考虑榘l(fā)生的
2025-07-03 23:29
【摘要】用樹狀圖法求概率湘教·九年級(jí)下冊(cè)情境導(dǎo)入當(dāng)一次試驗(yàn)要涉及兩個(gè)因素,并且可能出現(xiàn)的結(jié)果數(shù)目較多時(shí),為了不重不漏的列出所有可能的結(jié)果,通常采用列表法.列表法中表格構(gòu)造特點(diǎn):一個(gè)因素所包含的可能情況另一個(gè)因素所包含的可能情況兩個(gè)因素所組合的所有可能情況,即n活動(dòng)1:將一枚質(zhì)地均
2025-03-14 14:10
【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-21 13:04
2025-06-24 00:15
【摘要】第六章概率的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)用樹狀圖或表格求概率(一)七年級(jí)在學(xué)習(xí)第六章《概率初步》時(shí),我們已經(jīng)通過試驗(yàn)、統(tǒng)計(jì)等活動(dòng)感受隨機(jī)事件發(fā)生的頻率的穩(wěn)定性即“當(dāng)試驗(yàn)次數(shù)很大時(shí),事件發(fā)生的頻率穩(wěn)定在相應(yīng)概率的附近”;了解到事件的概率,體會(huì)到概率是描述隨機(jī)現(xiàn)象的數(shù)學(xué)模型。本
2024-11-30 18:46
【摘要】用樹狀圖或表格求概率一、填空題:用列表的方法求下列各事件發(fā)生的概率,并用所得的結(jié)果填空.1、2、3、4、5這五個(gè)數(shù)字中,先隨意抽取一個(gè),然后從剩下的四個(gè)數(shù)中再抽取一個(gè),則兩次抽到的數(shù)字之和為偶數(shù)的概率是;,其長度分別為1、3、5、7、9,從中任取三條,以這三條線段為邊能夠成一個(gè)三角形的概率是
2024-12-12 03:04
【摘要】1用樹狀圖或表格求概率第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)第1課時(shí)用樹狀圖或表格求概率第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)A知識(shí)要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識(shí)要點(diǎn)分類練第1課時(shí)用樹狀圖或表格求概率知識(shí)點(diǎn)1利用列表法求概率1.(2017·大慶)將一枚質(zhì)地均勻的
2025-06-21 06:44
【摘要】1用樹狀圖或表格求概率第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)第1課時(shí)用樹狀圖或表格求概率第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)1.?dāng)S一枚質(zhì)地均勻的骰子,骰子的六個(gè)面上分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4,5,6,向上一面的點(diǎn)數(shù)大于2且小于5的概率為P1;拋一枚質(zhì)地均勻的硬幣,正面朝上的概率為P2,則(
2025-06-21 06:51
【摘要】1用樹狀圖或表格求概率第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)第1課時(shí)用樹狀圖或表格求概率知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)第1課時(shí)用樹狀圖或表格求概率通過猜測(cè)、試驗(yàn)、收集、分析等活動(dòng),理解利用表格或樹狀圖求概率的方法,并能運(yùn)用列表法或畫樹狀圖法求某些事件發(fā)
2025-06-21 06:50
【摘要】課題1用樹狀圖或表格求概率教學(xué)目標(biāo)教學(xué)知識(shí)點(diǎn):學(xué)習(xí)用樹狀圖和列表法計(jì)算涉及兩步實(shí)驗(yàn)的隨機(jī)事件發(fā)生的概率.能力訓(xùn)練要求:1.培養(yǎng)學(xué)生合作交流的意識(shí)和能力;2.提高學(xué)生對(duì)所研究問題的反思和拓廣的能力,逐步形成良好的反思意識(shí).情感與價(jià)值觀要求:積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng),經(jīng)歷成功與失敗,獲得成功感,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣.