【總結(jié)】1、什么是必然事件?什么是不可能事件?什么是隨機事件?什么是概率?2、隨機事件應(yīng)注意什么?(1)試驗應(yīng)在相同條件下;(2)可以重復大量試驗;(3)每一次試驗結(jié)果不一定相同,且無法預(yù)測下一次試驗結(jié)果。等可能性事件?問題,落地后會出現(xiàn)幾種結(jié)果?正反面向上2種結(jié)果,這兩種結(jié)果出現(xiàn)的可能
2025-08-05 00:15
【總結(jié)】一、課程簡介二、學習要求三、預(yù)備知識四、知識講解五、課堂練習六、課堂小結(jié)本節(jié)內(nèi)容為“等可能下的概率計算”,教學設(shè)計力求從具體實例出發(fā),引入古典型隨機試驗的特征,從而給出等
2024-12-08 01:56
【總結(jié)】第2課時列表法和畫樹狀圖法求概率知識點1知識點2利用圖形求概率(圖中每塊方磚除顏色外完全相同),一只小貓在上面自由地走來走去,并隨意停留在某塊方磚上,那么這只小貓停留在黑色方磚上的概率是(A)A.1325B.23C.12D.1225知識點1知識點22.用如圖所示的轉(zhuǎn)盤做轉(zhuǎn)
2025-06-12 01:22
【總結(jié)】等可能情形下的概率計算(1)教學目標:1、知識與技能正確認識等可能情形下概率的意義,掌握簡單隨機事件概率的計算方法。2、過程與方法通過動手操作,培養(yǎng)學生參與、合作的精髓,感悟知識來源于生活,同時體會數(shù)學建模思想。3、情感態(tài)度與價值觀通過分析探究實踐的概率,培養(yǎng)學生良好的動腦習慣,提高運用數(shù)學知識解決實際問題的意思,激發(fā)
2024-11-24 16:22
【總結(jié)】等可能情形下的概率計算一.教學目標:1.了解隨機事件、必然事件、不可能事件的概念;2.掌握等可能事件的概率公式,并能熟練地運用排列組合的知識解決等可能事件的概率問題;二.教學重點:等可能事件的概率的計算.三.教學過程:(一)主要知識:1.隨機事件概率的范圍;
2024-12-08 22:09
2024-11-24 18:33
【總結(jié)】簡單的概率計算【學習目標】,體會概率是描述不確定現(xiàn)象的數(shù)學模型.,并能進行簡單計算..【學習重難點】掌握事件發(fā)生概率的計算方法,并能進行簡單計算.【學習過程】一、學習準備:⑴、隨機現(xiàn)象:。⑵、隨機現(xiàn)象
2024-12-08 13:16
【總結(jié)】一、擲一枚硬幣,落地后,國徽朝上、朝下的概率各是多少?二、質(zhì)地均勻的骰子被拋起后自由落在桌面上,點數(shù)為“1”或“3”的概率是多少?三、擲兩枚硬幣,規(guī)定落地后,國徽朝上為正,國徽朝下為“反”,則會出現(xiàn)以下三種情況.“正正”“反反”“正反”
2024-12-01 04:14
【總結(jié)】投影第1課時平行投影與中心投影【學習目標】(一)知識技能:,能根據(jù)光線的方向辨認物體的投影。。,能根據(jù)正投影的性質(zhì)畫出簡單平面圖形的正投影。(二)數(shù)學思考:在探究物體與其投影關(guān)系的活動中,體會立體圖形與平面圖形的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,發(fā)展學生的空間觀念。(三)解決問題:通過對物體投影的學習,使學生學會關(guān)注
2024-12-09 01:21
【總結(jié)】概率及其計算概率的概念自學目標:;;--收集數(shù)據(jù)--分析結(jié)果的探索過程,豐富對隨機現(xiàn)象的體驗,體會概率是描述不確定現(xiàn)象規(guī)律的數(shù)學模型.初步理解頻率與概率的關(guān)系.重、難點:;.自學過程:一、課前準備:1、當A是必然事件時,P(A)=;當A是不可能事件時,P(
2024-12-08 03:45
【總結(jié)】等可能條件下的概率(二)教學目標:1.在具體情境中進一步理解概率的意義,體會概率是描述不確定現(xiàn)象的數(shù)學模型;2.進一步理解等可能事件的意義,了解等可能條件的幾何概型的兩個特點——實驗結(jié)果有無數(shù)個和每一個實驗結(jié)果出現(xiàn)的等可能性;3.能把可以化歸為古典概型的幾何概型轉(zhuǎn)化為古典概型,并能進行簡單的計算
2024-12-09 13:15
【總結(jié)】等可能條件下的概率(一)教學目標:1.進一步理解等可能事件的意義,掌握等可能條件下的古典概型的兩個基本特征,會把事件分解成等可能的結(jié)果(基本事件);2.通過具體實例學會用列舉法(即列表)列舉出古典類型的隨機實驗的所有等可能結(jié)果(基本事件)并計算一些隨機事件發(fā)生的概率.教學重點:通過列表
【總結(jié)】第4章等可能條件下的概率等可能條件下的概率(二)知識目標目標突破第4章等可能條件下的概率總結(jié)反思知識目標等可能條件下的概率(二)1.通過對等可能條件下的概率的學習,能夠?qū)缀涡偷母怕蕟栴}轉(zhuǎn)化為已學過的概率問題,會解決轉(zhuǎn)盤中的概率問題.2.回憶求概率的各種方法,會判斷游戲的公平性.
2025-06-12 00:20
【總結(jié)】等可能條件下的概率(二)?已知一個帶指針的轉(zhuǎn)盤,指針的位置固定,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤后任其自由停止,如果在某個時刻觀察指針的位置.?(1)這時所有可能的結(jié)果有多少個?為什么??(2)每個結(jié)果出現(xiàn)的機會是均等的嗎?等可能條件下的概率(二)?現(xiàn)將轉(zhuǎn)盤分成8個面積相等的扇形,若每個扇形面積為單位1,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤,
2024-11-30 15:36
【總結(jié)】旋轉(zhuǎn)第1課時旋轉(zhuǎn)的概念和性質(zhì)面圖形繞著平面內(nèi)某一點O轉(zhuǎn)動一個角度,就叫做圖形的旋轉(zhuǎn),點O叫做旋轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)動的角叫做旋轉(zhuǎn).如果圖形上的點P經(jīng)過旋轉(zhuǎn)變?yōu)辄cP′,那么這兩個點叫做旋轉(zhuǎn)的.,杠桿繞支點轉(zhuǎn)動撬起重物,杠桿的旋轉(zhuǎn)中心是點,旋轉(zhuǎn)角是∠,
2024-11-15 15:49