【摘要】第5章數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布頻數(shù)與頻率在前面的學(xué)習(xí)中,我們知道一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)(中位數(shù)、眾數(shù))、方差反映了這組數(shù)據(jù)一般的、全局的性質(zhì),但這還不夠,在許多實(shí)際問題中,我們還需要對收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行必要的歸納和整理,了解其分布情況,從而更具體地掌握這組數(shù)據(jù).情景引入首頁22252735374948
2025-11-09 19:56
【摘要】頻數(shù)與頻率教學(xué)目標(biāo):1、理解頻率的概念2、理解樣本容量、頻數(shù)、頻率之間的相互關(guān)系。會計(jì)算頻率。3、了解頻數(shù)、頻率的一些簡單實(shí)際應(yīng)用。4、通過收集、分析數(shù)據(jù)的過程,初步作出合理的決策,提高學(xué)生處理問題、決策問題的能力。教學(xué)法重難點(diǎn):重點(diǎn):本節(jié)教學(xué)的重點(diǎn)是頻率的概念。難點(diǎn):例2第(3)題學(xué)生在理解上會有一
2025-11-19 08:44
【摘要】2、又有哪些加工整理數(shù)據(jù)的方法呢?這些方法有哪些優(yōu)點(diǎn)?(統(tǒng)計(jì)圖)3、有這些方法是否能夠處理所有關(guān)于數(shù)據(jù)的工作呢?1、我們曾經(jīng)學(xué)過哪些收集數(shù)據(jù)的方法?下面我們一起通過具體的例子來看一下:想一想通過調(diào)查我們班51名學(xué)生最喜歡的籃球明星,結(jié)果如下:AABCDABACCC
2025-06-12 06:05
【摘要】二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.會用描點(diǎn)法畫出二次函數(shù)與的圖象;2.能結(jié)合圖象確定拋物線與的對稱軸與頂點(diǎn)坐標(biāo);3.通過比較拋物線與同的相互關(guān)系,培養(yǎng)觀察、分析、總結(jié)的能力;【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1、畫出形如與形如的二次函數(shù)的圖象,能指出上述函數(shù)圖象的開口方向,對稱軸,頂點(diǎn)坐標(biāo).2、理解函數(shù)
2025-11-29 04:48
【摘要】桃源縣深水港鄉(xiāng)中學(xué)九年級上冊數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案編制人:江衛(wèi)東使用日期:第5周第3節(jié)含淚播種的人一定能含笑收獲——150班黃瑤瑤課題:公理與定理班級姓名第組第號一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解公理、定理的含義,初步體會公理化思想,并了解、掌握本教科書所選擇和使用
2025-11-13 03:22
【摘要】九年級數(shù)學(xué)《頻率與概率》教學(xué)案例----教學(xué)設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)教材九年級癿一節(jié)課《頻率不概率》,要求學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)隨機(jī)事件概率癿意丿:盡管隨機(jī)事件在每一次實(shí)驗(yàn)中發(fā)生不否具有丌確定性,但叧要保持實(shí)驗(yàn)條件丌變,那舉這一事件發(fā)生癿頻率就會隨著實(shí)驗(yàn)次數(shù)癿增加耄趨向穩(wěn)定。我癿教學(xué)設(shè)計(jì)要解決這樣癿問題:利用短暫癿課內(nèi)時間完成幾百次、上千次癿實(shí)驗(yàn),使學(xué)生明白“隨機(jī)事件在每次實(shí)驗(yàn)中發(fā)生
2025-11-12 21:49
【摘要】第二節(jié)疾病與預(yù)防一、預(yù)習(xí)案【預(yù)習(xí)目標(biāo)】。。:舉例說出傳染病的傳播途徑和預(yù)防措施?!绢A(yù)習(xí)要點(diǎn)】一、常見的疾病知識點(diǎn)一傳染病:是指由引起的、能在人與人之間或人與之間傳播的疾病。:傳染病有,具有和。按照
2025-11-30 12:52
【摘要】BOA角的表示學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過豐富的實(shí)例,進(jìn)一步理解角的兩種定義方式以及頂點(diǎn)、邊等有關(guān)概念。2、掌握角的表示方法,能在圖形中區(qū)分不同的角,并把它們分別表示出來。重點(diǎn):概念的理解。難點(diǎn):在圖形中區(qū)分不同的角,并把它們分別表示出來一、預(yù)習(xí)導(dǎo)航:角是有___________的兩條_________所組成的圖形,__
2025-11-30 11:26
【摘要】多邊形學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解多邊形的有關(guān)概念,認(rèn)識多邊形的邊、內(nèi)角、外角、頂點(diǎn)、對角線。2、通過歸納得出n邊形對角線的條數(shù)公式。3、認(rèn)識正多邊形,會根據(jù)邊數(shù)說出正多邊形的名稱。學(xué)習(xí)重點(diǎn):多邊形的有關(guān)概念。學(xué)習(xí)難點(diǎn):探索n邊形對角線條數(shù)公式的過程及對公式的合理性說明。學(xué)習(xí)過程:一、課前預(yù)習(xí)1、(回想三角形的定義
【摘要】角的比較學(xué)習(xí)目標(biāo):1、會用疊合的方法比較兩個角的大小,會用“=”“>”“<”表示兩個角的大小關(guān)系。2、了解角的和、差、倍、分,會用圖形和符號語言表示角的和、差、倍、分關(guān)系。3、理解角的平分線的概念。重點(diǎn):用圖形和符號語言表示角的和、差、倍、分關(guān)系。難點(diǎn):圖形語言和符號語言的轉(zhuǎn)化。一、預(yù)習(xí)導(dǎo)航:1、如何表示下
2025-11-30 01:04
【摘要】平行線學(xué)習(xí)目標(biāo):1、進(jìn)一步熟悉、鞏固本章的有關(guān)概念,能夠把學(xué)過的概念和性質(zhì)用圖形和符號表示出來,能準(zhǔn)確地表述學(xué)過的定義、性質(zhì)等。2、要理清本章的知識脈絡(luò),能給出本章的知識“框圖”。學(xué)習(xí)過程:一本章知識梳理(認(rèn)真思考并回答課本43頁“回顧與總結(jié)”問題后,小組討論給出本章知識框架圖)二
【摘要】ODCBA垂直學(xué)習(xí)目標(biāo):發(fā)現(xiàn)兩條直線的垂直關(guān)系及垂線的性質(zhì)。。,建立初步的符號。,歸納總結(jié)出“垂線段最短”的事實(shí)。學(xué)法指導(dǎo):通過觀察、折疊、交流、驗(yàn)證等數(shù)學(xué)活動,從不同的角度和方式來思考問題,真正理解和掌握數(shù)學(xué)知識,并能選擇恰當(dāng)?shù)姆椒▉斫鉀Q實(shí)際問題,培養(yǎng)發(fā)散思維,提高判斷能力。(預(yù)
【摘要】完全平方公式學(xué)習(xí)目標(biāo):??2222abaabb????的結(jié)構(gòu)特征,能運(yùn)用完全平方公式進(jìn)行計(jì)算.,體會知識間的聯(lián)系.學(xué)習(xí)重點(diǎn):認(rèn)清完全平方公式的結(jié)構(gòu)特征,并運(yùn)用完全平方公式進(jìn)行計(jì)算學(xué)習(xí)過程:一、預(yù)習(xí)導(dǎo)航1、平方差公式:2、計(jì)算(
【摘要】初中345高效課堂學(xué)習(xí)材料——九年級數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)學(xué)案(泰山版·內(nèi)部使用)ZIZHUZHENDUAN·BANIANJISHUXUE·TAISHANBAN第1章特殊四邊形執(zhí)筆人:李素香審核人:李素香課型:復(fù)習(xí)課一、課前延伸◆閱讀下面結(jié)構(gòu)圖,完成下列題目()、下底中點(diǎn)的直線是梯形的對稱軸,寬為6的
2025-06-07 15:06
【摘要】第5章數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布頻數(shù)與頻率第1課時頻數(shù)與頻率目標(biāo)突破總結(jié)反思第5章數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布知識目標(biāo)頻數(shù)與頻率知識目標(biāo)1.通過理解頻數(shù)、頻率的概念,掌握繪制頻數(shù)分布表,并能正確統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的頻數(shù).2.通過對數(shù)據(jù)的分析、整理,結(jié)合頻數(shù)分布表,從中提煉數(shù)據(jù)并能運(yùn)用頻數(shù)、頻率解決實(shí)際問題.
2025-06-12 00:05