青島版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)63頻數(shù)直方圖第2課時(shí)課件-資料下載頁(yè)
2024-11-19 03:04本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】計(jì)算最大值與最小值的差，確定統(tǒng)計(jì)量的范圍；決定組數(shù)與組距；會(huì)活動(dòng)中幫父母做家務(wù)的平均時(shí)間；畫出頻數(shù)直方圖；判斷符合實(shí)際嗎？請(qǐng)用適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)量說(shuō)明。被調(diào)查家庭的樣本容量是多少?⑶組界為~、頻率分別是多少？占總數(shù)的百分之幾？
【正文】 (4)自左至右第 3組的頻數(shù)、頻率分別是多少 ? ，并回答下列問(wèn)題： ⑴ 被檢查的礦泉水總數(shù)有多 少種？ ⑵ 被檢查的礦泉水的最低 pH 為多少？ ⑶ 組界為 ~、頻率分別是多少？（每一組包括前一個(gè)邊界值，不包括后一個(gè)邊界值） ⑷ 根據(jù)我過(guò) 2020年公布的生活飲用水衛(wèi)生規(guī)范，飲用水的 pH應(yīng)在 ~，被檢測(cè)的礦泉水不符合這一標(biāo)準(zhǔn)的有多少種？占總數(shù)的百分之幾？
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1