20xx浙教版數學七年級下冊64頻數和頻率第2課時-資料下載頁
2024-12-08 04:05本頁面
【導讀】計算最大值與最小值的差；決定組距與組數;求各組人數與總人數的比。每一組的頻數與數據總數。頻率、頻數與樣本容量有什么數量關系？表中自上而下第一、二、三組的累計頻數為，例2：某袋裝餅干的質量的合格范圍為50±餅干2400袋，那么估計有多少袋質量不能達到合格標準？使用頻率哪個高？看法相同的幾個同學組成一個小組,
【正文】 ~ 50 ~ 100 ~ 40 ~ 4 ~50175 2 （ 1）求各組數據的頻率； （ 2）請估計該廠生產這種餅干的質量的合格率，如果銷售這種餅干 2400袋，那么估計有多少袋質量不能達到合格標準？ 合格范圍為 ~ % (1) 你認為在漢字中“的”和“了”的 使用頻率哪個高？ (2)看法相同的幾個同學組成一個小組 , 設計一個簡單的調查方案 ,粗略地估計 一下它的使用頻率，并將調查結果在 全班交流。 再見
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