【導讀】12個蘋果11人平均分,我發(fā)現了()。和我喜歡記作()。各數循環(huán)節(jié)是什么?
【總結】第一篇:人教版五年級數學上冊《循環(huán)小數》教學設計定稿 人教版五年級數學上冊《循環(huán)小數》教學設計 執(zhí)教者:劉青梅時間: 教學目標 1、使學生初步認識、理解循環(huán)小數,掌握循環(huán)小數的概念。 2、認...
2024-10-13 13:47
【總結】第一篇:五年級《循環(huán)小數》教學反思 五年級《循環(huán)小數》教學反思 五年級《循環(huán)小數》教學反思 《循環(huán)小數》是在學生學習了小數除法的意義、小數除法的計算及商的近似值的基礎上進行教學的。這部分內容概念...
2024-11-09 13:54
【總結】第一篇:人教版小學數學五年級上冊《循環(huán)小數》教案 循環(huán)小數 教學內容:循環(huán)小數P27-P28教學目標: 1、通過求商,使學生感受到循環(huán)小數的特點,從而理解循環(huán)小數的概念,了解循環(huán)小數的簡便記法。...
2024-10-17 13:12
【總結】循環(huán)小數,從前有座山,,山上有座廟,,廟里有個老和尚,,在給小和尚講故事,……,五年級男子400米決賽成績表,,1、余數25重復出現,,5.33……,1、余數25重復出現。2、商的小數部分連續(xù)的重復出...
2024-11-21 22:01
【總結】循環(huán)小數(2),一、復習舊知,28÷18,78.6÷11,15÷16,請你用豎式計算一下。,計算完想一想商會有哪些情況?,一、復習舊知,16,15,0,144,,60,48,.,9,,0,120,3,...
【總結】教學內容循環(huán)小數教學目標1.認識循環(huán)小數,理解在小數除法運算中求商的近似值的方法,會用“四舍五入”法截取商的近似值。2.在計算過程中,能有條理地說出自己思考的過程,發(fā)展語言表達能力。3.經歷探索用“四舍五入”法求商的近似值的過程,并能正確進行取值。在探索的過程中,能逐步學著將已有的知識方法遷移到新知識的學習中來,能較好地與他人進行交流
2024-12-13 19:12
【總結】人教新課標五年級數學上冊教學目標:通過求商,使大家感受到循環(huán)小數的特點,從而理解循環(huán)小數的概念,了解循環(huán)小數的簡便記法。:理解有限小數,無限小數的意義,擴展數的范圍。:培養(yǎng)大家抽象概括能力,及敢于質疑和獨立思考的習慣。3213?32132?321321?3213213?32132132?321321321··&
2024-12-11 14:09
【總結】???……口算下面各題÷4=÷7=÷8=÷8=10÷6=÷11=…………一個數字或幾個數字依次不斷重復出現循環(huán)小數小數純小數帶小數循環(huán)小數
2024-12-11 12:25
【總結】循環(huán)小數 一、把下列數分類。 ………… …… 循環(huán)小數:() 非循環(huán)小數:() 二、甲、乙兩城相距264千米,一輛汽車從甲城開出,。這輛汽車平均每小時行多少千米?(得數保留兩位小數) ...
2024-12-03 22:14
【總結】小學五年級數學上冊優(yōu)質課《循環(huán)小數》教學設計 小學五年級數學上冊優(yōu)質課《循環(huán)小數》教學設計1 教學目標: 1、理解循環(huán)小數、無限小數、有限小數的意義。 2、掌握循環(huán)小數的表...
2024-12-07 03:16
【總結】第一篇:人教版五年級上冊《循環(huán)小數》教案 人教版五年級上冊 《循環(huán)小數》教學設計 執(zhí)教者:謝老師 1、教學過程: (一)認識循環(huán) 1、從生活現象中,感知“循環(huán)” 師:同學們在開課之前,老...
2024-10-17 13:05
【總結】專業(yè)資料分享《循環(huán)小數》教案鎮(zhèn)巴縣永樂中心小學:戴長安教案背景:本節(jié)內容之前學生只接觸到有限小數,學了本節(jié)的循環(huán)小數以后,學生認識到除了有限小數以外,還有無限小數,循環(huán)小數就是一種無限小數。教學內容:人教課標版教材小學五年級數學上冊第二單元《小數除法》例8、例9。教
2025-04-17 01:14
【總結】人教新課標五年級數學上冊教學目標:認識循環(huán)小數的特征,掌握循環(huán)小數的意義,進一步提高大家的計算能力。:經歷將數據進行比較、分類、整理的過程,自主概括循環(huán)小數的概念,發(fā)展抽象思維能力。:感受數學與現實生活的緊密聯(lián)系,培養(yǎng)大家的學習興趣。…...你發(fā)現了什么?…...豎式計算:1÷3=
【總結】人教新課標五年級數學上冊循環(huán)小數教學目標1.在自主計算、借助計算器計算的活動中,經歷初步認識循環(huán)小數的過程。2.知道什么是循環(huán)小數,能指出哪些商是循環(huán)小數。。。。。。。。。。。。。比一比:看誰先算出商(1)÷=(2)32÷6=
2024-12-13 20:01
【總結】冀教版五年級數學上冊1.經歷自主探索、合作學習的過程,初步了解循環(huán)小數的意義及循環(huán)小數的讀寫方法。2.培養(yǎng)同學們的觀察、分析、理解概括能力和自主合作的能力。3.創(chuàng)設綜合的現實情境,激發(fā)同學們的學習興趣。紅綠燈的交替出現白天黑夜交替出現循環(huán)蜘蛛和蝸牛誰爬得快?7336
2024-12-13 17:11