【導(dǎo)讀】教學(xué)內(nèi)容:認(rèn)識線段,教材第59、60頁的內(nèi)容。、觀察,使學(xué)生初步認(rèn)識線段,知道線段的特征,會用直尺畫不定長的線段。、想象、操作等能力,合作意識以及運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力。這時兩手之間一段直的線叫線段。,并借助一些工具,畫一條線段。當(dāng)然在畫時千萬不能忘記線的兩端要各點(diǎn)上一點(diǎn),表示兩端。通過今天的學(xué)習(xí),你學(xué)到了什么?
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)二年級數(shù)學(xué)角的初步認(rèn)識教案 小學(xué)二年級數(shù)學(xué)角的初步認(rèn)識教案 教學(xué)內(nèi)容:教科書第112113頁,角的初步認(rèn)識和說說做做,練習(xí)二十二第14題。 教學(xué)要求: 1、使學(xué)生初步認(rèn)識角,知道角...
2024-10-27 22:58
【總結(jié)】認(rèn)識線段【教學(xué)目標(biāo)】1.使學(xué)生通過實(shí)際的觀察和操作建立線段的表象,會用自己的語言描述線段的主要特征,能把物體直的邊看成線段。2.使學(xué)生能根據(jù)對線段的初步認(rèn)識,從一組圖形中辨認(rèn)出線段,會數(shù)圖形里線段的條數(shù),并會畫線段。3.注重培養(yǎng)學(xué)生初步的實(shí)踐能力和想像力,感受生活與數(shù)學(xué)的密切聯(lián)系。【教學(xué)重點(diǎn)】認(rèn)識線段的特征。【教學(xué)難點(diǎn)】
2024-12-12 21:01
【總結(jié)】認(rèn)識線段教學(xué)內(nèi)容書本P48~P49例題及“想想做做”的第1~5題。教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生初步認(rèn)識線段。2.學(xué)會用尺子量線段的長度,學(xué)會按要求的長度畫線段。3.培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力,滲透“數(shù)學(xué)源于生活,用于生活”的觀念。教學(xué)重、難點(diǎn)用直觀、描述的方式幫助學(xué)生認(rèn)識線段的特征。學(xué)程預(yù)設(shè)導(dǎo)學(xué)
2024-12-11 09:58
【總結(jié)】認(rèn)識線段教學(xué)內(nèi)容P48~P49“想想做做”1~5題三維目標(biāo)1.通過實(shí)際的觀察和操作,初步認(rèn)識線段,知道線段是直的,線段是有長度的,會用自己的語言描述線段的特征,并能從一組圖形中辨認(rèn)出線段,數(shù)出簡單多邊形中線段的條數(shù),會利用工具畫線段。2.通過折、畫等活動,培養(yǎng)學(xué)生初步觀察能力、操作實(shí)踐能力,培養(yǎng)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)活動的興趣。
【總結(jié)】認(rèn)識線段【教學(xué)目標(biāo)】1.引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷認(rèn)識線段的活動過程,會描述線段的特征,會畫線段。2.聯(lián)系學(xué)生生活的實(shí)際,培養(yǎng)學(xué)生初步的空間觀念,感受生活與數(shù)學(xué)的密切聯(lián)系。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。【教學(xué)具準(zhǔn)備】學(xué)具:每人一根毛線、一張彩紙。教具:鉛筆兩根(一曲一直)、毛線一根、課件?!窘虒W(xué)過程】一、曲直對比,引入新課。
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)二年級數(shù)學(xué)《除法的初步認(rèn)識》教案 詳細(xì)介紹: 一、教學(xué)目標(biāo)、知識目標(biāo) 1、讓學(xué)生通過親自動手分實(shí)物明確平均分的含義,并且從平均分的過程中清楚、直觀地了解除法的含義; 2、使學(xué)生認(rèn)識...
2024-11-16 22:05
【總結(jié)】認(rèn)識線段年月日教學(xué)內(nèi)容書本第48—49頁例題、想想做做第1—5題。共幾課時1課型新授第幾課時1教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷操作活動和觀察線段的過程,會用自己的語言描述線段的特征,會數(shù)線段的條數(shù),會畫
【總結(jié)】第一篇:認(rèn)識線段二年級蘇教版 認(rèn)識線段教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容:教科書二年級(上冊)59頁例題和60頁想想做做。 教材分析:線段是幾何初步知識中比較抽象的概念,這里學(xué)生是第一次接觸這個概念。由于學(xué)生年...
2024-11-05 03:08
【總結(jié)】第一篇:二年級數(shù)學(xué)《厘米的認(rèn)識》教案 教案青島版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級第二冊《厘米的認(rèn)識》 【教學(xué)目標(biāo)】 1、在實(shí)踐活動中,認(rèn)識刻度尺,認(rèn)識長度單位“厘米”,初步建立1厘米的長度觀念。 2、結(jié)合實(shí)際,...
2025-10-14 02:43
【總結(jié)】第一篇:蘇教版二年級數(shù)學(xué)上冊《認(rèn)識線段》教學(xué)設(shè)計 《認(rèn)識線段》教學(xué)設(shè)計 教材簡析: 本課時內(nèi)容(課本第59--60頁)——認(rèn)識線段,是教學(xué)長度單位厘米和米的基礎(chǔ)。線段是比較抽象的概念,由于二年級...
2024-10-28 19:37
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)二年級數(shù)學(xué)第七單元《認(rèn)識角》教案 小學(xué)二年級數(shù)學(xué)第七單元《認(rèn)識角》教案 本單元初步教學(xué)角的知識,包括角的圖形與各部分名稱,角有大小及比較大小的方法,直角、銳角和鈍角等內(nèi)容。這些內(nèi)容分兩...
2024-11-04 04:28
【總結(jié)】第一篇:人教版小學(xué)二年級數(shù)學(xué)《乘法的初步認(rèn)識》教案... 《乘法的初步認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計張莉莉 丹鳳縣竹林關(guān)鎮(zhèn)張塬小學(xué) 一、教材依據(jù): 人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書二年級數(shù)學(xué)上冊《乘法的初步認(rèn)...
2024-11-04 17:12
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)二年級數(shù)學(xué)第五單元《認(rèn)識方向》教案 小學(xué)二年級數(shù)學(xué)第五單元《認(rèn)識方向》教案 二年級(上冊)教學(xué)了東、南、西、北四個方向,學(xué)生已經(jīng)能夠在生活空間里辨認(rèn)這些方向,初步知道了這四個方向在平面...
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)二年級數(shù)學(xué)“認(rèn)識厘米用厘米量”教案 詳細(xì)介紹:教學(xué)內(nèi)容人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)(二年級上冊)》第3頁及練習(xí)一第1~3題。教學(xué)目的1.通過觀察、測量活動,使學(xué)生體會建立統(tǒng)一的...
2025-10-14 14:59
2024-11-16 05:52