【總結】認識線段年月日教學內容書本第48—49頁例題、想想做做第1—5題。共幾課時1課型新授第幾課時1教學目標1.經歷操作活動和觀察線段的過程,會用自己的語言描述線段的特征,會數(shù)線段的條數(shù),會畫
2024-12-12 21:01
【總結】第一篇:認識線段二年級蘇教版 認識線段教學設計 教學內容:教科書二年級(上冊)59頁例題和60頁想想做做。 教材分析:線段是幾何初步知識中比較抽象的概念,這里學生是第一次接觸這個概念。由于學生年...
2024-11-05 03:08
【總結】第一篇:二年級數(shù)學《厘米的認識》教案 教案青島版小學數(shù)學一年級第二冊《厘米的認識》 【教學目標】 1、在實踐活動中,認識刻度尺,認識長度單位“厘米”,初步建立1厘米的長度觀念。 2、結合實際,...
2024-10-23 02:43
【總結】第一篇:蘇教版二年級數(shù)學上冊《認識線段》教學設計 《認識線段》教學設計 教材簡析: 本課時內容(課本第59--60頁)——認識線段,是教學長度單位厘米和米的基礎。線段是比較抽象的概念,由于二年級...
2024-10-28 19:37
【總結】第一篇:小學二年級數(shù)學第七單元《認識角》教案 小學二年級數(shù)學第七單元《認識角》教案 本單元初步教學角的知識,包括角的圖形與各部分名稱,角有大小及比較大小的方法,直角、銳角和鈍角等內容。這些內容分兩...
2024-11-04 04:28
【總結】第一篇:人教版小學二年級數(shù)學《乘法的初步認識》教案... 《乘法的初步認識》教學設計張莉莉 丹鳳縣竹林關鎮(zhèn)張塬小學 一、教材依據(jù): 人教版義務教育課程標準實驗教科書二年級數(shù)學上冊《乘法的初步認...
2024-11-04 17:12
【總結】第一篇:小學二年級數(shù)學第五單元《認識方向》教案 小學二年級數(shù)學第五單元《認識方向》教案 二年級(上冊)教學了東、南、西、北四個方向,學生已經能夠在生活空間里辨認這些方向,初步知道了這四個方向在平面...
2024-11-16 22:05
【總結】第一篇:小學二年級數(shù)學“認識厘米用厘米量”教案 詳細介紹:教學內容人教版《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學(二年級上冊)》第3頁及練習一第1~3題。教學目的1.通過觀察、測量活動,使學生體會建立統(tǒng)一的...
2024-10-23 14:59
2024-11-16 05:52
【總結】第一篇:小學二年級數(shù)學第四單元《認識除法》教案 本單元第一次教學除法,要使學生初步理解除法的意義,能讀、寫除法算式,知道除法算式各部分的名稱。教學內容大致分成兩部分,第30~35頁教學平均分,第36...
【總結】第一篇:小學二年級數(shù)學認識厘米教案 詳細介紹:教材分析 認識厘米是義務教育課程小學數(shù)學二年級的內容。要求學生經歷用不同方式測量物體長度的過程,用為什么他們說的數(shù)不同?引起學生思考,體會建立統(tǒng)一度量...
2024-10-25 08:59
【總結】《認識線段》教學設計教材簡析:本課時內容(課本第59--60頁)——認識線段,是教學長度單位厘米和米的基礎。線段是比較抽象的概念,由于二年級學生年齡小,抽象邏輯思維能力水平比較低,而且又是第一次接觸這一概念,所以教材用直觀描述的方式來說明線段的特征,而不是下定義。教材通過認識線段的兩個特征,生活中找線段,折出線段,畫出線段等內容,層次清晰,豐富學生對線段的體驗,多方面增強對線段的理解
2025-04-07 02:55
【總結】枕頭聯(lián)校西道學校彭艷紅13151616188這幾道算式有什么不同嗎?兔有多少只?雞呢?兔:2+2+2=6雞:3+3+3+3=12()個()相加++++=522222210你能列出一共有多少只小熊嗎?
2025-07-25 05:45
【總結】......《角的認識》練習一、數(shù)一數(shù),填一填。1、2、3、()個角()個角(
2025-04-04 04:07
【總結】小學二年級數(shù)學上冊認識時間課件教案 最新小學二年級數(shù)學上冊認識時間課件教案1 教學目標: 1、聯(lián)系生活實際,體會生活中的大數(shù),感受學習大數(shù)的必要性,激發(fā)學習教學的興趣。 2...
2024-12-04 05:22