七上語文期末復(fù)習(xí)成語導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁
2024-11-22 02:02本頁面
【導(dǎo)讀】義精辟、內(nèi)容豐富而材料特殊的語言。正確使用成語，應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：①正確理解成語的。意義；②明確成語的適用范圍；③正確把握成語的感情色彩；④正確辨別同義成語。把成語的意義與語境需要的意義進(jìn)行比較，細(xì)心琢磨，發(fā)現(xiàn)吻合點(diǎn)或疑點(diǎn)，從而作出恰當(dāng)?shù)呐袛嗪驼_的取舍。常見類型，熟悉命題者常用的設(shè)置干擾的辦法。成語不是構(gòu)成它的單個語素義的簡單相加，而是在其構(gòu)成成分提供的。如“今年有四到六成的作品流拍，成交額同比減少一半，這說明以往超過底價數(shù)十倍成交的火爆場面已成明日黃花。由于對一些成語褒貶不辨，從而導(dǎo)致誤用。如“碳排放過量會給地球。在“全球性大災(zāi)難”上，犯了褒詞貶用的錯誤。由于對成語所表達(dá)的習(xí)慣對象或范圍缺乏了解，會使陳述和被陳述對象之。間出現(xiàn)張冠李戴的現(xiàn)象。云影，色彩斑斕，如夢如幻，不由得不讓人驚嘆大自然的巧奪天工。面的分句“北京國安足球隊(duì)經(jīng)過90分鐘與對手的激戰(zhàn)”矛盾。
【正文】 比起來都不過是滄海一粟。 D. 如果學(xué)習(xí)方法運(yùn)用恰當(dāng)，就會收到事倍功半的效果 。 （ ） A. 文化、 科技、衛(wèi)生 “三下鄉(xiāng) ”活動給農(nóng)村帶來許多新技術(shù)、新信息，讓農(nóng)民們獲益匪淺。 B. 家用電器降價刺激了老百姓的消費(fèi)欲望，原來趨于滯銷的彩電，現(xiàn)在一下子成了炙手可熱的商品。 C. 謊言讓他感到惴惴不安，終于，他鼓足勇氣，走到了老師面前。 D. 閱讀文章遇到 “攔路虎 ”時，要善于使用工具書，千萬不能望文生義。 （ ） A. 張老師針對學(xué)生成績參差不齊的現(xiàn)狀，講課時 因材施教 ，取得了理想效果。 B. 只要我們?nèi)σ愿?付諸東流 ，就是取得很小的成績，也是可喜的。 C. 張悅激動 地說： “不是我 妄自菲薄 ，你們能做的，我也能。 ” D. 邰麗華雖然是殘疾人，但我們不可 刮目相看 ，因?yàn)樗I(lǐng)舞的《千手觀音》舞蹈的確不錯。 （ ） A. 富有創(chuàng)造性的人總是 孜孜不倦 地汲取知識，使自己的學(xué)識淵博。 B. 這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，千態(tài)萬狀， 惟妙惟肖 。 C. 生活中，人們往往因立場和角度不同而對事物的看法有所不同乃至完全不同，這種情形是 屢見不鮮 的。 D. 人類在與大自然的較量中，最直接、最經(jīng)常的對手是 悄無聲息 的氣候。 ，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A. 創(chuàng)造的過程不是消極的 袖手旁觀 ，而是有想象力的有計劃的探索。 B. 某些部門稍一放松，那些制假造假的地下工廠又如 雨后春筍 一般興旺起來。 C. 我們班的語文科代表學(xué)寫散文一舉便成功，他已在?？习l(fā)表了好幾篇散文，真是妙手偶得 啊 ! D. 任何不稱職的或者愚蠢得 根深蒂固 的人，都看不見這種有奇特功能的衣服。 19 下列句子加點(diǎn)的成語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( ) A. 商界嚴(yán)酷的競爭，常常讓人聯(lián)想到生物鏈中的弱肉強(qiáng)食，成敗甚至就在一念之間。 B. 老虎這一龐 然大物，讓山中的小動物唯恐避之而不及。 C. 雷鋒出差一千里，好事做了一火車，讓人肅然起敬。 D. 他辦任何事情總是小心翼翼的，唯恐出任何差錯。 20 選出下列句子中成語使用正確的一項(xiàng)。 ( ) ，一本重視溯源，一本例句豐富，特色卻很鮮明。 ，他終于明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。 C. 魅力的畫面與逼真的音響效果相得益彰，使這部影片達(dá)到很高的藝術(shù)水平。 ，因而產(chǎn)品銷路越來越好。 。 ( ) ：王寧獲得了全市數(shù)學(xué)競賽一等獎。 ，每節(jié)課對于老師的提問都隨聲附和。 ，我們應(yīng)該虛張聲勢，樹立信心。 ，可望不可即，折磨你那進(jìn)取的心。 ( ) ，大家都隨聲附和。 ，簡直是形影不離。 ，簡直是愛護(hù)備至。 ，這次取得好成績是自以為是的事 。
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