人教版語(yǔ)文九上雨說(shuō)word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)
2024-11-18 20:54本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】1．能夠有感情地朗誦詩(shī)歌，能讀準(zhǔn)字音，讀出停頓。3．學(xué)習(xí)擬人、比喻、反復(fù)等修辭手法，體會(huì)它們?cè)谛蜗笏茉?、表情達(dá)意中的作用。柔親切的“愛(ài)的使者”的形象。全詩(shī)洋溢著輕松愉快、清新活潑的氣息。應(yīng)該多讀，使朗誦聲情并茂，體會(huì)詩(shī)歌的魅力，感受春雨的美好。1．查字典，給下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音，并讀一讀。3．了解作者鄭愁予以及寫作背景。4．朗讀課文二、三遍，要求讀音正確、流利。想一想，雨“說(shuō)”了哪些話？5．通過(guò)以上預(yù)習(xí)，把你閱讀時(shí)的困難、疑惑寫在下面，課堂交流。教師有感情地朗讀課文，學(xué)生自由朗讀、美讀并思考：雨說(shuō)的話主要表達(dá)了什么意思。（三）合作探究，品味鑒賞。提出自己的疑問(wèn)。找出課文中三至五個(gè)你認(rèn)為精彩的擬人句，品味它們的表達(dá)效果。讀杜甫的《春夜喜雨》，比較作者的感情。好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。處，花重錦官城。課外收集描寫“雨”的詩(shī)句。
【正文】 好雨知時(shí)節(jié)， 當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。 野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。 （ 1）本詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的感情？ （ 2）請(qǐng)你談出對(duì) “ 隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲 ” 的理解。 三、布置作業(yè) ， 完成練習(xí)。 課外收集描寫“雨”的詩(shī)句。
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