人教版語(yǔ)文八上石壕吏word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)
2024-11-19 02:34本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】公元758年，為平息“安史之亂”，朝廷派郭子儀、李光弼等九位節(jié)度使，率二十萬(wàn)大軍包圍了安祿山的兒子安慶緒所占的鄴城，勝利在望。于指揮不統(tǒng)一，被史思明的援兵打得全軍潰敗。唐王朝為補(bǔ)充兵力，便在洛陽(yáng)以。西至潼關(guān)一帶，強(qiáng)行抓人當(dāng)兵，人民苦不堪言。這時(shí)，我國(guó)古代現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人杜。甫正好由洛陽(yáng)經(jīng)過(guò)潼關(guān)，他歷經(jīng)了“安史之亂”，真切地感受到老百姓的疾苦，《石壕吏》是杜甫的一首敘事詩(shī)，反映的是安史之亂時(shí)期老百姓的痛苦。祖籍襄陽(yáng)，生于河南鞏縣。杜甫的詩(shī)被稱為“詩(shī)史”?？墒亲鳛椤霸?shī)史”的杜詩(shī)并不是客觀的敘事,有人說(shuō)，杜甫耳聞悲劇發(fā)生卻一直躲著不出來(lái)，對(duì)石壕吏的暴行也始終保持沉默，讀《石壕吏》，要讀到情難自抑，涕淚滿襟，你才真正讀懂了“詩(shī)史”的含義；同學(xué)們，讓我們帶著對(duì)課文、對(duì)杜甫的理解，再一次齊讀課文。
【正文】 ）杜甫之苦：復(fù)雜矛盾的苦悶靈魂 ①咬文嚼字品“苦悶” “夜久語(yǔ)聲絕，如聞泣幽咽”，如字好在哪里？ ②富有創(chuàng)見(jiàn)悟“苦悶” 有人說(shuō)，杜甫耳聞悲劇發(fā)生卻一直躲著不出來(lái)，對(duì)石壕吏的暴行也始終保持沉默，實(shí)在愧對(duì)“詩(shī)圣”的稱號(hào)？你贊同這個(gè)觀點(diǎn)嗎？為什么？ （ 3）官吏之苦：無(wú)可奈何的為虎作倀 五、 課堂檢測(cè)： 用原文回答問(wèn)題。 （ 1）說(shuō)明兵役之苛酷： ________________ （ 2）說(shuō)明戰(zhàn)爭(zhēng)之慘烈： ________________ （ 3）說(shuō)明戰(zhàn)爭(zhēng)破壞嚴(yán)重： ________________ （ 4）表現(xiàn)老婦喪子的悲痛和含悲度日： ________________ 六、結(jié)束語(yǔ) 讀《石壕吏》，要讀到情難自抑，涕淚滿襟，你才真正讀懂了“詩(shī)史”的含義；讀杜甫，要讀到悲天憫人、憂患蒼生的情懷，你才真正讀懂了“詩(shī)圣”的份量！同學(xué)們，讓我們帶著對(duì)課文、對(duì)杜甫的理解，再一次齊讀課文 。 七、 作業(yè)布置： 背誦課文。 續(xù)寫(xiě)《石壕吏》或改寫(xiě)成白話文。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1