童年的發(fā)現(xiàn)教案設計-資料下載頁
2024-11-22 00:59本頁面
【導讀】1．通過結(jié)合生活經(jīng)驗、聯(lián)系上下文理解“胚胎、隨心所欲”等詞語。2．能正確、流利、有感情地朗讀課文。體會含義深刻的句子的意思。富于幻想”的性格特點。激發(fā)學生探究興趣、培養(yǎng)想象能力和積極關注生活的態(tài)度。當我們漸漸長大，童年便如風中的羽毛越飄越遠。但是童年時代發(fā)生的一些事情卻常常會縈繞心頭，今天我們來學習一篇回憶童年的課文《童年的發(fā)現(xiàn)》。一發(fā)現(xiàn)被老師誤解受到懲罰。人的胚胎借臍帶與胎盤相連，通過胎盤從母體吸收營養(yǎng)。的胚胎發(fā)育成胎兒的。從小魚變成青蛙又得經(jīng)過很長時間，又折合成一個月。這樣推算下來，到變化成人，正好是九個月。“母腹中的胎兒再現(xiàn)了從簡單生命進化成人的過程”。說的是相同的意思，但表達一個具體，一個簡潔。進化論是英國生物學家達爾文提出的。夢見飛行——請教老師——探究猜測。該具有的某些特征。出了聲音而當眾受罰。
【正文】 2）讀句子，理解。 3）討論交流。 經(jīng)歷了曲折的探究之路，發(fā)現(xiàn)了胚胎的發(fā)育規(guī)律，在我的世界里，這是一個多么重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)啊；被老師轟出教 室，被同學嘲笑，這就是我受到他 “驅(qū)逐和迫害 ”。 4）感受作者的精神。 出示句子，填空補充： “世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，有時還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風險，但是 ……” 5）小結(jié)：小朋友用自嘲的方式，表達了他對這件事的看法，也告訴我們，無論遇到驅(qū)逐還是迫害，不管前面是荊棘還是挫折，都牽絆不了費奧多羅夫在科學道路上的探究的腳步。多么樂觀，多么幽默，多么頑強！ 三、感受人物形象。 ，你喜歡這個小朋友嗎？（交流。） ：作者是一個天真無邪、求知若渴、善于探究、富于幻想，執(zhí)著探究的孩子。 介。費奧多羅夫 :俄國天文學家，俄國最早提出飛向宇宙的宇航學奠基人；也是一位極富創(chuàng)見的思想家，一個獨特的哲學體系和人類思想發(fā)展史上最大膽的烏托邦的創(chuàng)始人。費奧多羅夫?qū)W問淵深，博覽書史。他不僅精通歐洲各主要語言，而且對包括漢語在內(nèi)的許多東方語言也頗有研究。他在哲學、自然科學、藝術上都有很深的造詣，被稱為 “百科全書 ” 。 四、總結(jié)。 童年的發(fā)現(xiàn)，盡管有時侯別人會覺得可笑，甚至會招來麻煩，可是，也許這正是你研究創(chuàng)造的開始。所以，老師希望每個同學都能用你這雙 明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)世界，享受發(fā)現(xiàn)的快樂。 作業(yè)。在追求科學的路上，科學家受迫害的事例很多。你還知道哪些？
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1