【總結(jié)】第一篇:《童年》名著導(dǎo)讀教案 一、導(dǎo)入 同學(xué)們,下面請(qǐng)大家注意聽一段話:從那時(shí)起我懷著不安的心情觀察人們,仿佛我心上的外皮給人撕掉了,于是,這顆心就變得對(duì)于一切屈辱和痛苦,不論是自己的,或別人的,...
2024-10-25 14:05
【總結(jié)】第一篇:名著閱讀昆蟲記初二 一、選擇題 1、昆蟲記共有(C)A八卷B九卷C十卷D十一卷 2、法布爾被譽(yù)為(A)A、昆蟲界的荷馬B、昆蟲界的圣人C、昆蟲至圣 D、昆蟲界的托爾斯泰 3、昆蟲記是...
2024-10-21 08:02
【總結(jié)】 《昆蟲記》名著讀后感 小時(shí)候,那一只只蝴蝶、蜜蜂、蟋蟀使我感到十分好奇,現(xiàn)在,在老師的推薦下,我讀了法布爾寫的《昆蟲記》。其中,我印象最深的就是這一段了: 因此,有一種嚴(yán)肅的美存在著,它屬于理...
2024-12-06 00:57
【總結(jié)】1七年級(jí)下冊語文古詩文默寫總復(fù)習(xí)班別_____________姓名______________(一)《木蘭詩》(南北朝樂府北方民歌)1.《木蘭詩》中寫木蘭從軍的原因是的詩句是:昨夜見軍帖,可汗大點(diǎn)兵,軍書十二卷,卷卷有爺名。2.《木蘭詩》中面對(duì)可汗大點(diǎn)兵,木蘭作出的決定是:阿爺無大兒,木蘭無長兄,愿為市鞍馬,從此替爺征。
2024-11-01 08:25
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 名著昆蟲記優(yōu)秀讀后感 當(dāng)閱讀了一本名著后,你有什么總結(jié)呢?何不靜下心來寫寫讀后感呢?那么你會(huì)寫讀后感嗎?下面我給大家?guī)黻P(guān)于名著昆蟲記優(yōu)秀讀后感,希望會(huì)對(duì)大家...
2025-04-05 21:31
【總結(jié)】昆蟲和我們?nèi)祟愐粯佑兄鼈兲厥獾纳盍?xí)性,并且昆蟲的種類非常多,《昆蟲記》這本書就記載了非 常多的昆蟲日常生活方式。下面小編給大家?guī)砻ハx記閱讀心得有感,希望能幫助到大家! 名著昆蟲記閱讀心得...
2025-08-28 14:36
【總結(jié)】《童年》檢測題班別:姓名:學(xué)號(hào):成績:一、填空題1、《童年》是自傳體三部曲中的第一部,另外兩部是、。2、《童年》主人公是,講述他從歲至歲的童年生活,表現(xiàn)了的腐
2025-06-07 21:09
【總結(jié)】第一篇:名著《童年》導(dǎo)讀教學(xué)設(shè)計(jì) 名著《童年》導(dǎo)讀教學(xué)設(shè)計(jì) 稔山二中李掂妹 一、教學(xué)目標(biāo): 1、了解高爾基及其人生三步曲 2、通過鑒賞小說的人物形象,理解小說的主題思想 3、培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)人格,...
2024-10-25 17:16
【總結(jié)】7四年級(jí)周建敏《昆蟲記》題??目主要內(nèi)容主要人物形象典型情節(jié)藝術(shù)特色《昆蟲記》“昆蟲的史詩”——譜寫昆蟲生命的詩篇作者:法布爾:是一位嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、熱愛生命、珍愛自然的昆蟲學(xué)家主要描寫昆蟲本能習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡等生活情景,表達(dá)了作者對(duì)生命的關(guān)愛之情,充滿了對(duì)自然萬物的贊美之情①既是科普著作,同時(shí)也是文學(xué)經(jīng)典;
2025-06-28 19:47
【總結(jié)】 《昆蟲記》名著讀后感范文 這幾天我被一本書深深地吸引了,那就是法國著名作家法布爾寫的《昆蟲記》。法布爾用生動(dòng)有趣的語言描述了數(shù)百種昆蟲的生活習(xí)性、本能、計(jì)謀手段等。讓我細(xì)致地了解了昆蟲。法布爾為...
2024-12-06 01:03
【總結(jié)】初中語文八年級(jí)上冊《昆蟲記》名著導(dǎo)讀知識(shí)匯編 【作者介紹】 法布爾(Jean-Henri Fabre,1823~1915年),一位嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、熱愛生命、珍愛自然的昆蟲學(xué)家。1823年生于法國南部...
2024-10-21 07:49
【總結(jié)】《昆蟲記》名著的讀后感 我以前看過一本書——《昆蟲記》,它是法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,也是一部不朽的著作,看《昆蟲記》的讀后感。作者研究種種昆蟲、曰常生活習(xí)性、特征。字里行間洋溢著作...
2024-12-06 00:56
【總結(jié)】九年級(jí)閱讀課教案教學(xué)目標(biāo):(1)初步了解《水滸》這部名著的思想內(nèi)容和藝術(shù)成就;(2)能結(jié)合作品故事情節(jié)來分析理解主要人物形象。:通過片段的學(xué)習(xí),掌握小說閱讀賞析的方法。:激發(fā)學(xué)生閱讀《水滸》及其他文學(xué)名著的興趣,體驗(yàn)文學(xué)作品的魅力,逐步培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)欣賞力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn);《水滸》這部名著的主要內(nèi)容和現(xiàn)實(shí)意義;,掌握小說閱讀賞析的方法。教學(xué)課時(shí)
2025-08-04 22:49
【總結(jié)】《昆蟲記》世界名著讀后感第一篇:《昆蟲記》世界名著讀后感《昆蟲記》讀后感看了《昆蟲記》后,這本書使我十分著迷,原來昆蟲世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的,蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食?看了《昆蟲記》后,
2025-04-25 02:37
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《昆蟲記》名著讀后感600字 當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,大家一定都收獲不少,何不寫一篇讀后感記錄下呢?怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是我給大家編寫的關(guān)...
2025-04-05 12:33