【正文】 一劃，一塊大小正合適的糞食切下來，供它們加工用。這時(shí)候，做父親的和做母親的齊心協(xié)力，共同擺弄切下的小糞塊，輕輕地拍打，加力按壓，制作成大豌豆粒般的小丸子。（1）這段文字選自《_________________》（填書名）（2）戲劇家羅斯丹評論該書時(shí)說：“這個大科學(xué)家像哲學(xué)家一般地想，美術(shù)家一般地看，文學(xué)家一般地感受而且抒寫?！苯Y(jié)合作品內(nèi)容，談?wù)勀銓@一評論的理解：____________________。【答案】（1）《昆蟲記》（2）法布爾把對昆蟲的研究成果和人生感悟融于一爐，以人性關(guān)照蟲性，又用蟲性反觀社會人生，將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的源泉。14．（2020四川宜賓市中考真題）文學(xué)是生活的一面鏡子。文學(xué)作品所描寫的內(nèi)容、塑造的形象、體現(xiàn)的思考等，都無不與我們的生活息息相關(guān)。請從下列作品中任選一部，就其一個或多個方面談?wù)勀愕睦斫?。（?0字內(nèi)）《西游記》《朝花夕拾》《簡愛》《昆蟲記》【答案】要點(diǎn)提示（具體內(nèi)容略，意思相符即可）：《西游記》：取經(jīng)事件的歷史依據(jù)，降妖除魔的隱喻性，人物形象的性格特征等，都直接或間接地體現(xiàn)出“文學(xué)是生活的一面鏡子”?！冻ㄏκ啊罚夯貞浶陨⑽?，本身就是作者的生活記憶；而這樣的生活思考，關(guān)于童年，關(guān)于教育，關(guān)于國民性等，具有廣泛的啟迪作用，全面體現(xiàn)了“文學(xué)是生活的一面鏡子”。《簡愛》：書中的人物、事件以及情感經(jīng)歷，我們都似曾相識，那些小人物的喜怒哀樂我們或多或少都能夠感同身受，讀一本書，何嘗不是讀一種生活，讀生活中的我們？可見文學(xué)是生活的一面鏡子?！独ハx記》：一面是科學(xué)，另一面是文學(xué)；一面是自然，另一面是人類。萬物共生，生命同質(zhì)。以大的視角看，人類只是一種特殊的昆蟲；以小的視角看，每一只昆蟲都是一種獨(dú)特的存在……大自然是一本教科書，文學(xué)作品是生活的一面鏡子。15．（2020四川成都市中考真題）下面是一位同學(xué)讀完《昆蟲記》后寫給法布爾筆下昆蟲的小詩，請根據(jù)你的閱讀體驗(yàn)，在代表昆蟲的字母后填上恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)。A．螞蟻，其實(shí)是我剛剛狼吞虎咽下的美餐。B．螢火蟲？為什么當(dāng)媽媽前性情大變？C．圣甲蟲，你真實(shí)的身份原來是瘋狂搶劫犯。D．螳螂，我就該拒絕你帶著麻醉的親吻。A_____________B______________C_____________D_____________【答案】AcBdCaDb16．（2020浙江衢州市中考真題）九（1）班進(jìn)行了名著閱讀問卷調(diào)查，發(fā)現(xiàn)喜歡非文學(xué)作品的人數(shù)較少。為吸引更多的同學(xué)去閱讀，請從下列作品中任選一部，寫一則簡短的推薦語。A．《傅雷家書》B．《給青年的十二封信》C．《昆蟲記》D．《寂靜的春天》【答案】示例1：我推薦《傅雷家書》。兩地書，父子情。傅雷通過書信的形式關(guān)心在外求學(xué)兒子的生活、事業(yè)，與兒子談做人、文學(xué)、藝術(shù)等話題，指導(dǎo)、激勵兒子做德藝俱備，人格卓越的藝術(shù)家。閱讀這本書，我們能獲得思想的啟迪、藝術(shù)的熏陶，做人的道理，還可以學(xué)習(xí)如何和父母溝通相處。示例2：我推薦《給青年的十二封信》。這本書與青年人談人生修養(yǎng)，談文學(xué)、談藝術(shù)、談學(xué)習(xí)生活等，親切平等的對話方式、優(yōu)美的散文筆調(diào)、生動的比喻說理，把深刻的人生道理講得有理有趣，給我們指明人生的方向，解決生活中的難題。示例3：我推薦《昆蟲記》。這本書會帶你進(jìn)人一個有趣的昆蟲世界，文中有會心理戰(zhàn)的螳螂、被稱為“吝嗇鬼”的楊柳天牛、做苦工的蟬等有趣的昆蟲。閱讀這本書，能讓你在緊張的學(xué)習(xí)之余獲得片刻放松，還可以學(xué)到科學(xué)知識，又可以跟法布爾學(xué)寫作。示例4：我推薦《寂靜的春天》。明天的寓言、死神之藥、消失的歌聲……你一定會被書中描述的現(xiàn)象所震驚。本書用眾多的真實(shí)案例、數(shù)據(jù)分析論證了農(nóng)藥對自然及人類自身的危害，對人類提出警告。作者研究的方式、分析的方法有益于培養(yǎng)我們的實(shí)證精神，也讓我們對化學(xué)藥品的使用更謹(jǐn)慎。17．（2020浙江寧波市中考真題）有同學(xué)發(fā)現(xiàn)：讀《紅星照耀中國》就像從平面鏡中看客觀世界，讀《昆蟲記》就像從顯微鏡中看微觀世界，讀《契訶夫短篇小說選》就像從哈哈鏡中看變形的世界。請從《紅星照耀中國》《昆蟲記》中任選一部，結(jié)合內(nèi)容，參考示例，說說該同學(xué)為什么會有這樣的發(fā)現(xiàn)。（示例）讀《契訶夫短篇小說選》就像從哈哈鏡中看變形的世界，因?yàn)樽髡哂每鋸埵址ū憩F(xiàn)出一個畸形的社會。例如，作者在敘述警官奧楚蔑洛夫處理“狗咬人事件”時(shí)，不厭其煩地描寫了他的變化，讓讀者看到了他扭曲的靈魂，看到了當(dāng)時(shí)黑暗腐敗的社會?！敬鸢浮俊臼纠弧孔x法布爾的《昆蟲記》，就像從顯微鏡中看微觀世界。因?yàn)樽髡咄ㄟ^細(xì)節(jié)描寫呈現(xiàn)出一個有趣的昆蟲世界。例如，作者在記述蟬幼蟲脫殼的過程時(shí)，細(xì)致地描寫了蟬的動作，讓讀者看到了一個鮮為人知的昆蟲世界?！臼纠孔x《紅星照耀中國》，就像從平面鏡中看客觀世界。因?yàn)樽髡哂眉o(jì)實(shí)手法忠實(shí)地描繪了中國紅色區(qū)域的真實(shí)情況。例如，作者深入根據(jù)地，經(jīng)過大量訪談，客觀記錄了毛澤東青少年時(shí)期的經(jīng)歷，讓人們了解了他成為共產(chǎn)黨人的原因。有規(guī)則才能有美好的生活——我讀《昆蟲記隧蜂門衛(wèi)》“有時(shí)候，有好幾只間隔不久，相繼而來。通道太狹窄，容不下兩只同時(shí)進(jìn)出，特別是要避免相互摩擦，蹭掉了個各自爪子上的花粉，于是離洞口最近的就趕快鉆入，其他的隧蜂則在門口按先后秩序排好，不擠不擁，等著輪到自己進(jìn)入。第一只一鉆入地下，第二次便緊隨其后，然后第三只、第四只，一直一直的快捷地跟著鉆入地下?！薄坝袝r(shí)候會遇到一只要進(jìn)一只要出的情況，于是，要進(jìn)去的便稍往后退，禮讓要出來的先出來。禮讓是相互間的。我就看見過一些隧蜂正要鉆出地面，又返回去，讓出通道給剛飛回來的隧蜂。通過大家的互相謙讓，大家進(jìn)進(jìn)出出反而非常順暢?！薄矸洌@種小昆蟲，為了生活的美好，進(jìn)洞的時(shí)候會按先后次序排好，按順序進(jìn)入；如果遇到一只進(jìn)一只出的情況，它們能互相禮讓。有規(guī)則的生活，讓它們的世界充滿了和諧的美好?？墒?，看看我們的人類世界，不禁生出幾許悲哀——十字路口，紅燈閃亮。一排機(jī)動車在耐心等待著綠燈通行。自行車道里的電動車，按捺不住想要前行的腳步，沖出了斑馬線；一輛小轎車正從側(cè)面駛來。不可避免，一場車禍從天而降，電動車駕駛?cè)颂傻雇獾?，輕傷還好，有的便是當(dāng)場嗚呼。買票窗口，人頭攢動。大家有序排隊(duì)，邊翻手機(jī)邊等待買票。一個個旅客從左側(cè)買到票，從右側(cè)的擋桿出來，雖然人多，可是卻也較快。這時(shí)，一個黑色身影以迅雷不及掩耳響叮當(dāng)之勢，堵在了右側(cè)的出口上。于是，人群中發(fā)出了不滿的聲響。如遇脾氣暴躁者，臟言污語會會滿天飛舞，售票大廳便聒噪無比。青青校園，書聲瑯瑯。辦公室內(nèi)，老師們在安靜地備課，小聲點(diǎn)討論。突然辦公室的門像狂風(fēng)大作一般，“啪”地大開，接著進(jìn)來了幾個不速之客，他們橫眉冷對，怒氣沖沖，一聲不響揪住某女教師的頭發(fā)，劈頭便打——老師不該對孩子管理太過嚴(yán)格。娛樂新聞，鋪天蓋地。最引人關(guān)注的是某某女星偷稅漏稅，名譽(yù)掃地，甚至被關(guān)入獄……官場風(fēng)云，宦海沉浮。某市長因貪污受賄鋃鐺入獄；某局長因桃色新聞被人肉搜索……在沒有規(guī)則的世界里，生活無疑是泥淖沼澤；只有講規(guī)則，生活才能陽光明媚。物猶如此，人何以堪？愿我們學(xué)規(guī)則，講規(guī)則，守規(guī)則，讓我們的生活更美好！