三峽之秋教案設(shè)計(jì)第二課時(shí)-資料下載頁(yè)
2024-11-21 21:40本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】把長(zhǎng)江比喻成巨蟒，表現(xiàn)出了長(zhǎng)江宏大的氣勢(shì)。你最喜歡這幾個(gè)時(shí)間段里哪個(gè)景物？例如讀早晨的三峽，語(yǔ)調(diào)應(yīng)是輕快的，讀中午的三峽，語(yǔ)速應(yīng)快一些，語(yǔ)氣是熱。讀夜晚的三峽，語(yǔ)速應(yīng)慢下來(lái)，體現(xiàn)三峽的寧?kù)o之感。致的觀察，寫出具有本地特點(diǎn)的秋天的景色。后出示一兩篇，進(jìn)行交流。壯美的三峽讓作者感慨萬(wàn)千，作者運(yùn)用了多種修辭手法，抓住了景物特點(diǎn)，進(jìn)行多角度的具體描寫，字里行間洋溢著作者對(duì)三峽、對(duì)長(zhǎng)江的喜愛和贊美。
【正文】 壯美的三峽讓作者感慨萬(wàn)千，作者運(yùn)用了多種修辭手法，抓住了景物特點(diǎn)，進(jìn)行多角度的具體描寫，字里行間洋溢著作者對(duì)三峽、對(duì)長(zhǎng)江的喜愛和贊美。 六、作業(yè)布置 搜集三峽的資料，了解今天的三峽。 背誦自己喜歡的段落。 七、板書設(shè)計(jì) 早晨：明麗 中午：熱烈 下午：朦朧 夜晚：靜謐
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