【導讀】《花鐘》是人教版小學語文三年級上冊第四單元的第一篇課文。按照“歸納現(xiàn)象—揭。講植物學家修建“花鐘”,其做法很奇妙。察”這個專題,激發(fā)學生善于觀察,勤于思考的興趣。字方法,具備了一定獨立識字的能力,也養(yǎng)成了一定的學習習慣。應加強學生的直觀感受,教師在朗讀教學中應注意及時點評和指導。花鐘的秘密就在課文的第一自然段里。
【總結】9—2田忌賽馬教學目標1.學會本課生字新詞。2.有感情地朗讀課文。3.理解課文內容,懂得要善于觀察、善于思考才能想出好主意。4.學習按一定順序寫的表達方法。教學重點1.學生有感情地朗讀課文第3——12自然段,從中領會善于觀察、善于思考才能想出好主意的道理。2.學習按一定順序寫的表達方法。
2024-11-24 11:36
【總結】化石吟教學設計教學目標1.理解、積累“奇幻、蔥蘢、幽雅、嘆服、??菔癄€、日轉星移”等詞語。2.了解化石展現(xiàn)的億萬年前奇幻的生物世界。3.理解詩歌內容,體會詩歌的節(jié)奏韻律之美和前后照應的結構特點。4.培養(yǎng)對生物進化的興趣和愛科學愛文學的思想感情。教學重點反復誦讀,感受詩歌的思想感情和節(jié)奏韻律之美。教學難點聯(lián)系
2024-11-22 02:37
【總結】《青春舞曲》教案課題:《青春舞曲》年級:七年級上冊教學準備:多媒體課件、電子琴(鋼琴)教學目標:認知目標:了解新疆和西部民歌的風格特點,培養(yǎng)學生熱愛民族音樂的感情。能力目標:1、學會用自然圓潤的聲音,歡快活潑的情緒演唱《青春舞曲》。2、能夠根據歌曲的風格,結合一些舞蹈來表現(xiàn),加深對歌曲情緒的感受。情感目標
2024-11-24 19:12
【總結】《爬天都峰》教學設計學習目標1.認識”陡、鏈”等6個生字。會寫”爬、峰”等11個生字。能正確讀寫”峰頂、似乎、忽然”等12個詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,重點讀好對話,讀出不同人物的語氣和心情。3.了解課文的主要內容,體會”我”和老爺爺如何在相互鼓舞下,堅定信心戰(zhàn)勝困難的過程。4.懂得善于從別人身上汲取力量,培
2024-11-24 20:12
【總結】捏泥巴教學目標:1、培養(yǎng)想象、造型、創(chuàng)造和合作能力。2、在歡樂的氣氛中體會美術的樂趣。教學重點、難點:1、學習簡單的陶藝制作方法,體驗你的特性2、以生活為源泉進行創(chuàng)作,小工具的使用。教學過程:一、組織教學:穩(wěn)定紀律,檢查用具。二、導入:欣賞原始時代的陶藝作品。1、這些器
2024-11-23 14:03
【總結】《幽徑悲劇》教學方案第一課時教學目標1.能流利地朗讀課文,能讀會寫課文中的生字詞,了解文中化用的古詩句。2.能用簡潔的語言概括悲劇的主要內容。3.反復誦讀表現(xiàn)幽徑藤蘿之美的段落,說出藤蘿之美美在何處。教學過程模塊一:課時目標教學版塊1:導入同學們好。魯迅先生說過:“悲劇將人生有價值的東西毀滅給人看?!痹矫赖臇|西
2024-11-23 11:31
【總結】小學語文教師繼續(xù)教育培訓小結張旭偉?作為一名人民教師,肩負著培養(yǎng)祖國接班人的重任,我們要做到:“給人一瓢水,自己要有一桶水?!闭绺]桂梅老師所說:“讀書一生”、“海納百川?!苯處熯@一行業(yè)更需要有擠的精神!擠時間思考、擠時間看書、擠時間學習、擠時間寫作!擠時間總結。只有在不斷總結、不斷反省、不斷修正的努力下,教師的各項水平才能得到提高。經過培訓后,我覺得教師絕對不是一桶水這么簡
2024-11-21 21:47
【總結】《小扇子》教案【教學目標】1、知識目標:簡單了解有關扇子的文化,種類及欣賞價值,嘗試著采用多種材料來制作小扇子,培養(yǎng)學生注意觀察生活,進而創(chuàng)造出形狀各異、圖案不同,可以在不同的場合使用的小扇子。2、能力目標:能用各種不同的制作方法,制作出材料不同、外形各異、美觀的小扇子。作品體現(xiàn)出實用性、觀賞性。3、情感目標:在學習和了解有關扇子的文化、種類及欣
2024-11-21 05:51
【總結】第二課時創(chuàng)建新集體目標預設:知識與能力:通過教學使學生認識到集體的重要性。樹立共同的目標,各盡所能,發(fā)揮所長,奉獻集體。過程與方法:通過學生對心目中班集體的描繪,讓學生了解到加強集體觀念的重要性。情感態(tài)度與價值觀:使學生明白只有每個人熱愛集體,團結協(xié)作、互相幫助、互相支持,創(chuàng)建出優(yōu)秀的班集體,才能在集體中不斷成長成材。教學重難點:重點:如何創(chuàng)建新集體難點:
2024-11-21 05:58
【總結】教材分析:這篇略讀課文講的是在叢林中,一只鹿遇到獅子奮力脫險的故事。鹿非常欣賞自己美麗的角,而抱怨四條難看的細長的腿。當遇險時,鹿的四條有力的腿救了它,而美麗的雙角被樹枝掛住,差點讓它丟了命。這個故事告訴我們:物各有所長,所短。不要因為它的長處而看不見它的短處,也不要因為它的短處而否定了它的長處。不要光圖美麗,更要講實用和它的存在價值。教學目標:1.能夠正確、流利并有感情地朗讀課文。
2024-11-24 20:59
【總結】風雨【學習目標】,梳理文章內容。、夸張等修辭手法及側面描寫手法的運用及其作用。,勇敢面對大自然。【學習重點】1、2、3【學習方法】朗讀法、批注法、討論法【課時建議】2課時【學習過程】課前預習“讀一讀、寫一寫”的詞語,給下列加點詞語注音。偌大()剎那()柵欄()蜷曲()倏忽()參考答案:ruò;chà;zh
2024-11-24 19:11
【總結】小數(shù)乘以整數(shù)教案教學目標?1、使學生理解小數(shù)乘以整數(shù)的計算方法及算理。2、培養(yǎng)學生的遷移類推能力。3、引導學生探索知識間的練習,滲透轉化思想。教學重點?小數(shù)乘以整數(shù)的算理及計算方法。教學難點?確定小數(shù)乘以整數(shù)的積的小數(shù)點位置的方法。教具準備?放大的復習題表格一張(投影)。
2024-11-23 13:26
【總結】立方根(1)十師北屯中學楊群英一、教學目標:知識與技能:1.了解立方根的概念,會用根號表示一個數(shù)的立方根。2.會用立方運算求一個數(shù)的立方根,了解開立方與立方互為逆運算。3.了解立方根的性質。4.區(qū)分立方根與平方根的不同。過程與方法:1.經歷對立方根的概念和性質的探究過程,學會解決立方根的方法和策略
2024-11-24 20:04
【總結】任職學校:甘肅省渭源縣鍬峪中學姓名:謝曉瑜學科:初中生物教材版本冊數(shù):人教版七年級生物上冊課題:生物的特征上課時間:2020-9-3面對剛從小學進入中學的新生來說,由于學習習慣、知識層次不同,尤其在
2024-11-24 18:32
【總結】-1-《明天不封陽臺》教案一.教學目標:,理清線索。:人與自然和諧相處。。二.教學重難點:。。教學過程一.導入新課1.看到視頻里孩子起床刷牙的片段,我忽然想起了最近特別火的節(jié)目——《爸爸去哪兒》。2.你們能說說為什么這檔節(jié)目特別火嗎?3.如果這只白蘭鴿飛翔在片子里那些地
2024-11-24 19:04