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2024-11-21 06:06本頁面
【導讀】母ie、üe組成的音節(jié)。ieüeer的發(fā)音，聲母與üe組成音節(jié)的拼讀。讓學生讀一讀，說說它們分別代表的是什么。生讀復韻母ai、ei、ui、ao、ou、iu。出示ie卡片，誰能把這個復韻母讀給大家聽？師指導書寫，在書寫時應占的格。(ie中i像個大椰子樹一樣，上面還有個大大。給ye標上聲調，然后試讀。在üe前面加上y，ü上兩點省略。聲母們交朋友，總是自己單獨成為音節(jié)，我們把它叫做“特殊韻母”。一起伸出小手邊給er帶上四頂帽子ērérěrèr，邊讀。老師拿著ieüeer的復韻母卡片，要求一學生隨意抽一張，并朗讀。小朋友讀得真不錯，老師相信你們寫也一定寫得很好。學生自己試著在四線三格中進行書寫，教師巡視，糾正書寫姿勢、執(zhí)筆方法。學生兩個字母要寫緊湊。今天我們學習了兩個復韻母ie、üe，一個單韻母er，兩個整體認讀音節(jié)ye、yue。
【正文】 三 、游戲鞏固 猜一猜 老師 拿著 ie 252。e er 的復韻母卡片， 要求一學生 隨意抽一張， 并朗讀。 區(qū)分 “ 雙胞胎 ” 出示復韻母卡片： ie 252。e er ei ui iu 隨意抽一張要求同學一起讀。 四、指導書寫 ie、 252。e、 er 小 朋友讀得真不錯，老師相信你們寫也一定寫得很好。現(xiàn)在我們大家來書寫復韻母 ie、252。e、 er。 學生自己試著在四線三格中進行書寫，教師巡視，糾正書寫姿勢、執(zhí)筆方法。教師提醒學生兩個字母要寫緊湊。 五、 總結 今天我們學習了兩個復韻母 ie、 252。e，一個單韻母 er，兩個整體認讀音節(jié) ye、 yue。
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