小兔請客教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁
2024-12-09 11:02本頁面
【導(dǎo)讀】2．引導(dǎo)學(xué)生從具體形象思維向抽象思維過渡。3．培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和多動腦筋，敢于探索的精神。編故事，創(chuàng)設(shè)情境：仔細(xì)觀察第一幅圖，誰能編個(gè)小故事？小兔子先端來了30個(gè)果子，又端來了20個(gè)果子，一共有多少個(gè)果子？生：每盤有10個(gè)，有幾盤就是幾個(gè)十。板書：小刺猬拿走了10個(gè)，還剩多少個(gè)水果？號后面的數(shù)叫差。生：都是整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)，十位相加，個(gè)位不變，都是0。要求學(xué)生先算出計(jì)算結(jié)果，再互相說說怎樣算。今天你有什么收獲？
【正文】 □＝□ 2．直接算出結(jié)果 60＋ 30＝ 70＋ 20＝ 50＋ 20＝ 10＋ 40＝ 90－ 20＝ 80－ 50＝ 60－ 50＝ 30＋ 40＝ 要求學(xué)生先算出計(jì)算結(jié)果，再互相說說怎樣算 。 3．學(xué)生分組活動：比一比 ，看誰先幫小動物找到家【 圖片“練一練 2” 】 要求：迅速準(zhǔn)確算出每一道題，算得最快的人獲勝 。 三、總結(jié) 今天你有什么收獲？有什么感受？ 全國最大最齊全的教學(xué)課件資源網(wǎng)： ： 1805986694， 597161994
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