5淺談如何調(diào)動(dòng)干部的積極性的報(bào)告-資料下載頁
2025-08-29 04:35本頁面
【正文】 共 6 頁 感；也使其他的干部產(chǎn)生了危機(jī)感、緊迫感和壓力感，從而增強(qiáng)了整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍的向心力、凝 聚力和戰(zhàn)斗力。實(shí)踐表明，在干部任用和獎(jiǎng)懲上，實(shí)行實(shí)績(jī)?cè)瓌t，不僅可以在領(lǐng)導(dǎo)干部中產(chǎn)生很大震動(dòng)，使之見賢思齊，爭(zhēng)相仿效，學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，而且可以使廣大干部群眾也從中受到巨大的激勵(lì)，產(chǎn)生良好的社會(huì)效益。 教育作用。實(shí)績(jī)考核對(duì)廣大干部是一種深刻有效的教育。實(shí)績(jī)考核使干部知道什么是實(shí)績(jī)，應(yīng)該做什么或者應(yīng)該著力做什么，知道組織上怎么考核他的實(shí)績(jī)，從而幫助他們樹立正確的實(shí)績(jī)觀，使他們健康成長(zhǎng)。 考核實(shí)績(jī)的過程也是一個(gè)教育干部的過程。按照考核程序，首先要本人述職，自己要認(rèn)真地回顧總結(jié)工作，自我評(píng) 價(jià)，肯定成績(jī)，找出不足，這是一種很好的自我教育。其次，通過民主評(píng)議，民意測(cè)評(píng)等形式，聽取各方面的意見，實(shí)際上是接受群眾的教育。最后，反饋考核結(jié)果和組織上的意見，也是一個(gè)可以觸及干部思想的教育環(huán)節(jié)。 綜上所述，要調(diào)動(dòng)干部的積極性，就要建立一個(gè)好的工作制度和實(shí)績(jī)考核制度。實(shí)績(jī)考核猶如一面明鏡，可以經(jīng)常自鑒。這是調(diào)動(dòng)干部的積極性，更好地為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的關(guān)鍵所在。當(dāng)然，對(duì)干部的生活、工作上也有必要的關(guān)心、支持。然而，那種通過提高福利來激勵(lì)干部的積極性的做法是行不通的，這種做法只是 第 6 頁 共 6 頁 短期效益，它會(huì)把干部引上歧 路。
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