淺談如何提高班干部的積極性-資料下載頁
2024-11-04 12:11本頁面
【正文】 了他們的主人翁意識和責任意識。他們不僅能管別人而且能自覺地管理自己。這些以學生為主體的自我管理的手段，增強了學生的使命感、責任感和信任感，提高了班級的工作效率。三、開展各項有益活動、實現(xiàn)自我發(fā)展。心理學研究表明：“一個集體若沒有豐富的集體活動，就必然死氣沉沉，缺乏活力，這將有礙于班集體的健康發(fā)展”。要想讓班集體充滿生機活力，最重要的是組織學生開展各項有益的活動，況且中學生有強烈的表現(xiàn)欲，他們希望通過自身的表現(xiàn)來展示能力和才華，獲得認可與成功，如何引導使他們向健康的方向發(fā)展，是班級工作的重點?？山Y(jié)合重大節(jié)日、紀念日和國內(nèi)外大事，班級相應開展演講賽、辯論賽、文體活動、社會實踐等各種有助于學生全面發(fā)展的健康活動，讓每一個學生都有展示自我的機會，讓每個學生都成為班級工作的參與者、主持者和實施者。比如“三八”婦女節(jié)，舉行“只要媽媽露笑臉”的班會活動、“五一勞動節(jié)”舉行“今天你休息”的主題班會、“十一”國慶節(jié)舉行“我愛你，祖國媽媽”詩歌朗誦會等等，在這些活動中，班主任扮演著導演、倡導者和指導者的角色，徹底拋棄保姆式管理的做法，充分相信學生、尊重學生、依靠學生，大膽地放手讓學生去實踐。學生在這些針對性的活動中不僅感受到了快樂，也得到了深刻的教育，受到深深的啟發(fā)，因為是他們積極參與的活動，所以效果比老師上一堂單純的德育教育課，效果要明顯得多。四、發(fā)揮示范教育的作用，探索自我評價。班級管理與經(jīng)濟改革中解放社會生產(chǎn)力實質(zhì)在于解放勞動者一樣，也必須解放學生，充分開發(fā)他們在管理方面的發(fā)展?jié)撃?。從而引導學生自我評價、自我修正、自我管理、自我教育。這樣，不僅可以增強學生的集體意識和班級凝聚力，而且可以使學生獲得班級管理主人的積極體驗，從而激發(fā)學生主動參與班級管理的積極性，并從管理者的角色中學會管理他人。班級當中人人都能主動、有意識遵守各種各樣的紀律了，自然也就有了良好的示范作用，這種示范作用不僅是老師帶來的，同學之間也有了彼此的示范作用，有了好的帶頭作用，良好的班風班紀就自然形成了。第五篇：如何提高店員積極性如何提高店員積極性單店縱向比較增加獎勵措施大單獎勵一單多件獎（三件以上）不同形式的獎勵（店內(nèi)周排名，商場排名，公司排名一個季度調(diào)整獎勵額度）以培訓為福利提升員工價值感采取在淡季培訓的方法（把這種培訓提供給即將成為優(yōu)秀店長、店員的一種福利，之后讓所參加培訓的所有人員在一起進行交流，讓大家把在工作中遇到的所有問題及解決方法全盤托出，在這個過程中，每一位參加培訓的人員都能從別人身上學到很多東西）培訓課程安排上午陳列手法，下午全體到店進行現(xiàn)場演練（經(jīng)過測試店員是期待，渴望，滿意）給予店長導購精神層面的關懷以好的榜樣激勵員工斗志選出表現(xiàn)出色的導購及店長把他們放在一個選定店鋪中實習一個月（目的，在店內(nèi)樹立榜樣，從而激發(fā)其他店員更大的能量和斗志，以及對工作的責任心）尊重員工價值，培養(yǎng)員工的工作榮譽感。員工受到尊重，有了工作榮譽感，才會從心里去愛護公司，經(jīng)營公司。加強培訓，不斷提升員工的培訓是公司最大的福利，只有通過學習，從導購技巧、綜合素質(zhì)等全面升華，才會不斷的進步，有信心、有能力去經(jīng)營。樹立大局意識，注重長遠發(fā)展。從不同角度和方位審視營銷中的各種情況，不因蠅頭小利或一時之利而彼此耗，注重個人的全面和長遠發(fā)展，從公司整體和大局出發(fā)，共同進步，同心協(xié)力，推進公司的發(fā)展。通過多種方式打造員工的團隊精神。經(jīng)常開展一些集體活動，激發(fā)員工的激情和潛能，在眾多的活動中，也使員工之間相互認識，相互了解，相互溝通，相互協(xié)調(diào)，增進情感，使員工得到關愛，感受到一種家的溫馨，有一種歸宿感，從而形成向心力和凝聚力。把員工的職業(yè)生涯與公司的發(fā)展戰(zhàn)略結(jié)合起來。員工是公司的生命，制定公司長遠發(fā)展目標，同時規(guī)劃員工長遠發(fā)展和職業(yè)生涯，提供給員工發(fā)展平臺和施展才能的空間，提高員工的激情，樹立大局意識，注重長遠發(fā)展，保持公司的穩(wěn)步增長。實行店長制管理。既強化目標管理，又注重宏觀掌控；將個人與團隊有機結(jié)合，上傳下達，溝通協(xié)調(diào)；側(cè)重于改進員工的工作方法、調(diào)整員工的工作心態(tài)、勝芳家具提高員工的工作能力等，除了各項績效考核指標量化外，而更多的將績效考核設置為一個持續(xù)改進的過程，這是說店長自身要有良好的職業(yè)素養(yǎng)、工作能力和人格魅力，以對下屬產(chǎn)生積極因素的影響。加強其他配套管理制度的建設。公司對員工除了固有的工資、績效獎勵外，要注重晉升、福利、保障、培訓等各項配套措施，讓員工有更高的優(yōu)越感。人性化管理和制度化管理相結(jié)合。制度化管理必不可少，但注入人性化管理，加大投入情感投資，或許這遠比金錢投入有效得多，以上所提及現(xiàn)象更多的是從情感入手解決的，而且已諸多經(jīng)銷商獲得了巨大的成功。
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