三個(gè)兒子第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)文檔-資料下載頁
2024-11-21 04:57本頁面
【導(dǎo)讀】理解老爺爺為什么說“只看見一個(gè)兒子”的含義。媽》，想去聽聽嗎？（想）不過老師有個(gè)要求，希望同學(xué)們?cè)诼牭眠^程中能做到邊聽邊想一。是呀，歌曲里的小朋友是那么的疼愛自己的媽媽，那你愛自己。（用波浪線劃出老爺爺說的話，再指名讀。么說只看見了一個(gè)兒子，是他年齡大，眼花？第一個(gè)媽媽說的話：我那個(gè)兒子既聰明又有力氣，誰也比不過他。B.“誰也比不過他”這說明兒子在媽媽心中是個(gè)怎么的孩子？再次感受這個(gè)媽媽為自己的孩子感到驕傲、自豪。同學(xué)們，孝敬不僅僅只是媽媽，還有我們的爸爸，爺爺奶奶等長(zhǎng)輩。
【正文】 個(gè)兒子體會(huì)到了媽媽當(dāng)時(shí)提水的辛苦，媽媽當(dāng)時(shí)最需要的 是幫忙提水，三個(gè)兒子中，也只有第三個(gè)兒子用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)了媽媽對(duì)自己的愛，這就是孝順 ，這就是好兒子。（板書：孝順 好兒子） D、 此時(shí)，你覺得第三個(gè)媽媽還會(huì)傷心、難過嗎？為什么？（出示課件 ：第三個(gè)媽媽的表情，再次感受這個(gè)媽媽為自己的孩子感到驕傲、自豪。） 文中的三個(gè)兒子你最喜歡誰？為什么？ 三、拓展 同學(xué)們，孝敬不僅僅只是媽媽，還有我們的爸爸，爺爺奶奶等長(zhǎng)輩。學(xué)了這篇課文，你打算怎么孝敬我們的父母呢？ （板書：孝敬父母）（生自由發(fā)言） 四、總結(jié)全文： 同學(xué)們，說得真棒，再次聽聽《 我的 好媽媽》這首歌 吧！讓我們以實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)父母 ，回報(bào)長(zhǎng)輩 對(duì)我們的愛，做個(gè)孝敬父母 、孝敬長(zhǎng)輩 的好孩子，好嗎？最后，請(qǐng)所有同學(xué)起立，面向教室后面的所有老師，大聲地對(duì)教會(huì)我們知識(shí)的老師們說聲：“老師，您們辛苦了，謝謝您們！”表達(dá)你們對(duì)老師的愛。 板書設(shè)計(jì)： 2 三個(gè)兒子 一 聰明 有力氣 翻跟頭 二 唱歌好聽 唱歌 孝敬父母 三 沒有什么 特別的地方 幫媽媽提水（孝順 好兒子）
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