太陽教學設計(2)-資料下載頁
2024-11-21 03:46本頁面
【導讀】文章淺顯易懂，學生理解起來會比較容易，應讓學生在讀中感悟自然、生活的美好。理解課文內容，聯系生活實際，大膽想象，說出太陽還會從哪些地方出來。歌曲《種太陽》、太陽形狀生字卡片。播放歌曲《種太陽》，教師問：小朋友，咱們?yōu)槭裁匆N太陽呢？（因為太陽的作用可大了，太陽照出了一個美麗。的世界，萬物生長都離不開它，它是咱們的好朋友。老師有感情地范讀課文，激發(fā)學生強烈的學習欲望。老師建議你們先自己讀讀課文，對戴小紅帽的字可以依靠拼音，把你心中美麗的太陽畫出來。
【正文】 一句。 太陽給我們帶來了光明和美麗，我們美麗的世界就是太陽照出來的。 讓我們來齊讀這句，來贊美這神奇?zhèn)ゴ蟮奶柊?！指導學生背誦課文。 五、布置作業(yè) 把你心中美麗的太陽畫出來。 板書設計 2 太陽 從水里 跳 太陽 從草里 冒 出來 ——— 照出美麗的世界 被雄雞 叫 被鳥聲 鬧
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