【導讀】,逐步養(yǎng)成講普通話的習慣。,努力了解講話的主要內容并熱心地幫助安慰別人。,能聽懂別人的話,并能學會用語言勸慰別人。教學掛圖,收集自己在哪些地方存在煩惱,分條表示出來。,你們知道圖上的小朋友在說些什么嗎?,評選最佳的“開心伙伴”。找你的朋友說一說?!伴_心伙伴”,請“開心伙伴”想辦法解決煩惱。,引發(fā)學生討論。,匯報解決方案。師生評議,確定最佳方案。,提高口語交際能力。親友開心、快樂。
【總結】《演講》教學設計教學目標?:理解演講的重要性,掌握演講的基本知識。:培養(yǎng)學生的分析能力、理解能力和語言表達能力,鍛煉學生的理性思維與思辨能力。:提高學生的社會交際能力、文化素養(yǎng)與理論水平,提升學生的自信心和克服困難的決心。教學重點?。、理解能力和語言表達能力的訓練。?教學難點?如何在演講中提高學生的社會交際能力、
2025-05-12 01:09
【總結】口語交際春天是我們的朋友教學目標:,要求把看到的,聽到的,聞到的,感覺到的跟大家說一說。,激發(fā)學生熱愛大自然、熱愛春天、熱愛生活的美好情感。教學重難點:1.抓住春天的基本特征。2.說出春天的感受,點明春天的主題。教學準備:春天的資料、課件教學安排:一課時教學過程:
2024-11-21 02:37
【總結】人教版語文三年級下冊第二單元口語交際《課程綱要》學校名稱來集鎮(zhèn)郭崗小學課程類型必修課程設計教師王亞莉適用年級三年級總課時1課時設計日期2021年2月26日學生、教材及其他資源背景分析人教版三年級教材第二組課文編入了一組保護環(huán)境的文章,緊扣第二單元主題,在語文園
2024-12-09 00:38
【總結】第四單元口語交際愛美的花貓和刺猬教學目標:,發(fā)揮想象,勇于發(fā)表自己的看法,說話有條理,內容有說服力。、了解動物身體各部分的作用,讓學生形成一定的科學觀念。,激發(fā)學生興趣,指導觀察,引導想象。,懂得美的真正含義。教學重難點:,說話有條理。,培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)。教學準備:
2024-11-21 06:10
【總結】綜合性學習(一)探索月球奧秘(七上)1、人類第一次登月:1969、7、21,美國“阿波羅號”,阿姆斯特朗。2、中國探月衛(wèi)星:2007、10、24,嫦娥一號。3、日期:朔——農(nóng)歷初一望——農(nóng)歷十五既望——農(nóng)歷十六4、與月亮有關的神話:嫦娥奔月吳剛伐桂5、傳說月餅的來歷:朱元璋抗元起義6、月亮別名、雅號:玉兔、嫦娥……7、與
2025-05-12 00:53
【總結】第一篇:第六單元口語交際(導學提綱) 口語交際“難忘童年”演講比賽教學設計 教學目標: 1、與人交流能尊重理解對方。 2、講普通話,注意語言美。 3、發(fā)言有準備,有質量,中心明確,有條理。 ...
2024-10-25 03:22
【總結】第八單元口語交際、習作,關注生活,關注社會,能把自己聽到的、看到的事情說清楚,并能發(fā)表自己的看法。,自然地與他人交流。,能按要求抓住場景、人物等的特點進行描寫,完成習作并學習修改作文。學習目標學習重點把近期的所見、所聞、所思、所感,抓住場景特點進行描寫。合作探究(一)口語交際:和同
2025-01-08 12:38
【總結】第一篇:第二單元口語交際習作導學案 2010-2011學年小六語文導學案2010-09-27______編號:12《口語交際·習作二》導學案等級 編制:鄧月英審核:包科領導:班級:姓名:組別: ...
2024-11-04 12:28
【總結】第一篇:口語交際 口語交際·習作四 一、教學目標 知識與技能: 1.能認真傾聽別人發(fā)言,自然地與他人交流。 2.激發(fā)學生表達真情實感的欲望,能夠寫清事情及感受,并與同學互改習作。 過程與方...
2024-09-23 04:09
【總結】第一篇:《第五單元口語交際:討論》教學設計 《第五單元口語交際:討論》教學設計 一、新課導入 在生活和學習中,我們經(jīng)常會就某些問題與他人進行討論,以表達意見,尋求共識或解決問題。那么,討論要注意...
2024-11-03 22:28
【總結】第一篇:一單元口語交際作文 劉家沖小學五年級下冊語文導學案口語交際〃習作一【總8-11課時】 一、學習目標 。 、方法,并激發(fā)學生關愛他人的情感。,并寫出真情實感。 ,學會評改習作,并通過書...
2024-10-21 05:26
【總結】第一篇:口語交際. 口語交際:未來的車 我想象中未來的汽車是這樣的,它外形奇特,有一雙碩大無朋的翅膀,車輪兩側有鋒利的刀片,堅固 的外體。坐在里面什么人也傷害不了,內部還裝置有氫彈發(fā)射器。它不需...
2024-09-23 04:02
【總結】第一篇:口語交際 .口語交際 學校將要舉行玩具展銷會,你準備帶什么玩具參展呢?請為你喜歡的一種玩具設計一兩句精妙的廣告語 吧。示例:維尼小熊,你的朋友!動力火車,值得擁有!,老師讓大家動手做一個...
2024-09-23 03:59
【總結】第一篇:《口語交際 《口語交際·學會勸說》教學設計及反思 ——人教新課標版五年級下冊第三單元 一、教材簡析 本次口語交際的話題是“學會勸說”,這里有規(guī)勸的意思,勸說別人改掉不良的習慣。安排這次...
2024-09-23 03:28
【總結】口語交際習作一教學設計3篇 口語交際習作一教學設計篇1 第一課時 教學內容:口語交際。 教學重點:善于表達,說話有順序,條理清楚,有重點。 教學過程: 一、回憶...
2024-12-07 01:22