【總結(jié)】第一篇:小學(xué)口語交際論文口語交際教學(xué)策略淺議 小學(xué)口語交際論文:口語交際教學(xué)策略淺議 湖北省麻城市第二實驗小學(xué)胡敏 內(nèi)容提要:本文以案例分析的方式,圍繞口語交際的基本屬性“交際性”,從讓快樂的游...
2025-09-12 20:51
【總結(jié)】口語交際《學(xué)會拒絕》教學(xué)設(shè)計方案課題名稱《學(xué)會拒絕》科目語文年級五年級上冊教學(xué)時間2013年9月20日學(xué)習者分析口語交際能力是現(xiàn)代公民的必備能力,為培養(yǎng)學(xué)生“在各種交際活動中,學(xué)會傾聽、表達與交流,使學(xué)生具有文明和諧地進行人際交流的素養(yǎng)”,根據(jù)小學(xué)5~6年級學(xué)生的年齡特點和認知規(guī)律,編制了本次口語交際內(nèi)容“學(xué)會拒絕”,“學(xué)會拒絕,實質(zhì)是讓學(xué)生學(xué)會生活,
2025-04-17 00:09
【總結(jié)】第一篇:口語交際doc 教學(xué)目標: 1、引導(dǎo)學(xué)生向幫助過自己的人表示感謝,向需要安慰的人表示安慰。 2、通過師生、生生之間的交流活動,引導(dǎo)學(xué)生在表達的過程中注意有條理、有重點,增強學(xué)生的語言 ...
2025-09-14 04:05
【總結(jié)】學(xué)會贊美反思:“口語交際”是以口語為中介,有目的、有對象的雙向互動的信息交流活動。練習二的口語交際主題是“向家人介紹來家做客的朋友”。這個口語交際內(nèi)容貼近學(xué)生生活,許多學(xué)生有較為豐富的生活經(jīng)驗。但是我們的課堂決不能僅僅停留在復(fù)制生活,我們需要在課堂教學(xué)中通過創(chuàng)設(shè)口語交際情景,在互動和反饋中提高學(xué)生語言表達能力,進行信息交流。通過訓(xùn)練,規(guī)范學(xué)生口頭語言,培養(yǎng)其基礎(chǔ)口語交際能力和基本正確的交際態(tài)
2025-05-12 02:04
【總結(jié)】口語交際教學(xué)反思 口語交際教學(xué)反思1 口語交際是聽與說雙方互動的一種語言實踐活動,要激發(fā)學(xué)生人人參與交際的熱情,良好的氛圍是前提?!秾W(xué)會待客》這一話題貼近學(xué)生生活,也是很多學(xué)生親身經(jīng)歷...
2024-12-03 22:41
【總結(jié)】課時教案學(xué)科:語文年級:五課題:口語習作四課型:新授課設(shè)計者:小學(xué)使用者:授課時間:年月日教學(xué)目標1、培養(yǎng)口語交際能力,結(jié)合生活小事所受到的啟發(fā),交流對自己有影響的座右銘。2、寫下漫畫上的內(nèi)容,透過漫畫想想帶來的啟示,揭示漫畫的含義。繼續(xù)練習修改習作文。3、能
2025-04-16 22:32
【總結(jié)】口語交際活動記錄(一)口語交際:推薦一本好書教學(xué)目標:1、?展開討論:什么樣的書是好書?2、?從最近讀過的書里,挑選你認為好的書,清楚明白地把主要內(nèi)容、看法、體會介紹給同學(xué)。3、?認真傾聽別人的發(fā)言,有不同的看法可以提出來,養(yǎng)成良好的口語交際習慣。4、?引導(dǎo)學(xué)生用語言打動別人,產(chǎn)生閱讀興趣。課前準備:1、?
2025-07-20 12:42
【總結(jié)】《口語交際——勸說》說課稿中壩小學(xué)陳新林各位老師:你們好!我今天說課的內(nèi)容是五年級口語交際課《勸說》。下面我將從教材分析、教學(xué)程序和板書設(shè)計三個方面對本課的教學(xué)設(shè)計進行說明。第一部分:教材分析“口語交際”是小學(xué)語文課程的重要內(nèi)容。在《語文新課標》中就明確指出:“口語交際能力是現(xiàn)代公民的必備能力,要培養(yǎng)學(xué)生傾聽、表達和應(yīng)對的能力,使學(xué)生具有文
2025-05-09 22:10
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計總課時數(shù)1課題口語交際《討論》授課時間2016授課班級授課類型講授課教具準備多媒體出席人數(shù)缺席人數(shù)教學(xué)目標知識目標通過討論,增進理解,達成共識;明辨是非,化解矛盾;拓寬思路,加深認識能力目標通過討論,培養(yǎng)言語表達及其交流、溝通能力。情感目標
2025-04-17 00:08
【總結(jié)】口語交際做手工【教學(xué)要求】。、有禮貌以及認真聆聽別人說話的習慣。【活動準備】(如:用毛線編織蝴蝶結(jié),用卡紙做的小房子,用塑料瓶做成花籃……)。。【教學(xué)重點】能比較詳細地介紹自己的小制作的制作過程?!窘虒W(xué)難點】培養(yǎng)說話大方、有禮貌以及認真聆聽別人說話的習慣?!窘虒W(xué)課時】1課時【
【總結(jié)】口語交際專題復(fù)習庫車實驗中學(xué)陳鵬興一、《課程標準》要求:學(xué)生必須“具有日??谡Z交際的基本能力,在各種交際活動中,學(xué)會傾聽、表達和交流,初步學(xué)會文明地進行人際溝通和社會交往,發(fā)展合作精神”。二、《考試說明》要求:根據(jù)對象和場合,文明得體地進行口語交際。(考查水平為:運用)出題方向預(yù)測:以說話表述題為主。三、考點分析:口語交際要求我們在說話時要簡明、連貫
【總結(jié)】理論(理實一體)課教案課題口語交際.討論授課形式新授授課課時共1課時使用教具多媒體課前準備搜集資料,制作課件。教學(xué)目標⒈通過討論,增進理解,達成共識;明辨是非,化解矛盾;拓寬思路,加深認識,等等。⒉通過討論,培養(yǎng)言語表達及其交流、溝通能力。教學(xué)重點通過討論,培養(yǎng)言語表達及其交流、溝通能力。教學(xué)難點通過討論,
【總結(jié)】口語交際教學(xué)教案設(shè)計者:吳明剛【教學(xué)目標】了解口語交際教學(xué)的內(nèi)容,掌握口語交際教學(xué)的方式方法。【基本概念】口語交際【重點難點】口語交際教學(xué)的內(nèi)容與方法【教學(xué)方法】講授與討論相結(jié)合【教學(xué)課時】4課時【教學(xué)內(nèi)容】第1課時第一節(jié)口語與口語交際一、口語1、口語概念2、口語特征二、口語交際1、口語交際的概念
【總結(jié)】口語交際演講虹橋職業(yè)技術(shù)學(xué)校語文組林建英說課程序一、說教材二、說學(xué)情三、說教學(xué)目標四、說教法學(xué)法五、說教學(xué)過程六、說教學(xué)反思一、說教材《口語交際演講》是人教版職高語文基礎(chǔ)模塊上冊第六單元“表達與交流”要求的口語交際訓(xùn)練內(nèi)
2025-10-07 01:10
【總結(jié)】第一篇:口語交際教案 綜合實踐之口語交際復(fù)習課教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標 知識目標: 1、通過教學(xué),讓學(xué)生明確初中階段口語交際的目標; 2、通過教學(xué),讓學(xué)生初步了解中招考試的常見題型和解題思路; ...
2025-10-08 22:01