口語交際演講-資料下載頁
2025-05-12 01:09本頁面
【正文】 教師隨機(jī)指正 讓學(xué)生重復(fù)自己最能打動(dòng)人的語句 好極了！謝謝你師：同學(xué)們，即興演講除了我們今天課上所講的4點(diǎn)要求外，還有更高的要求，學(xué)無止境。因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，今天，我們的小小演講會就到這里。師述：我們大家來做做評委看看她能得幾顆星?！段矣幸粋€(gè)夢想》教學(xué)設(shè)計(jì) ⊙總體構(gòu)思 依據(jù)《新課標(biāo)》79年級階段目標(biāo)中“能就適當(dāng)?shù)脑掝}作即席講話和有準(zhǔn)備的主題演講，有自己的觀點(diǎn)，有一定說服力”“注意表情和語氣，使說話有感染力和說服力”的要求，進(jìn)行一次主題演講，通過這次語文實(shí)踐，使學(xué)生了解演講的基本要求，并能初步進(jìn)行主題演講，提高學(xué)生邏輯思維能力和聽說能力，培養(yǎng)學(xué)生自信大方的氣質(zhì)?！ 堰^程設(shè)計(jì) 【教法學(xué)法】 在教師的引導(dǎo)下，學(xué)生列出演講提綱，并依據(jù)提綱合理的組織語言進(jìn)行演講實(shí)踐。通過聽名家演講、獨(dú)立準(zhǔn)備、小組演講、上臺演講、同學(xué)點(diǎn)評、教師點(diǎn)評等環(huán)節(jié)，對“主題演講”進(jìn)行全面的體驗(yàn)，達(dá)到提高演講欣賞水平和語言表達(dá)能力的目的。 【教學(xué)流程】 一、課前準(zhǔn)備 《我有一個(gè)夢想》中文演講磁帶； 學(xué)生準(zhǔn)備以《我有一個(gè)夢想》為題的演講提綱； 準(zhǔn)備一份演講評議表； 制作好電子幻燈片?！ 《?、導(dǎo)入 同學(xué)們，說起口才，我們就會想起古今中外涌現(xiàn)出的一大批能言善辯的雄辯家，這些杰出的口語藝術(shù)家們不單為我們留下了寶貴的精神財(cái)富，甚至引領(lǐng)了人類精神文明的歷史。如我國古代的孟軻、晏子、墨子……近代的嚴(yán)復(fù)、孫中山、李大釗、肖楚女，外國的馬克思、恩格斯、列寧、斯大林、華盛頓、林肯等等，因此，有人說當(dāng)今世界有三大武器，即原子彈、電腦和口才，“一言可以興邦，一言亦可誤國”更是說明了口才的重要性。作為口語中一個(gè)非常重要的內(nèi)容——演講，歷來被各行各業(yè)的人們重視。今天，我們口語交際課的內(nèi)容就是演講。 三、聽名家演講：《我有一個(gè)夢想》 播放磁帶：馬丁?路德?金的演講《我有一個(gè)夢想》?！ 偛磐瑢W(xué)們聽的是馬丁?路德?金的著名演講，他是美國黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖、出色的演說家，被譽(yù)為“黑人之音”，請同學(xué)們說一說，這篇演講給你留下了怎樣的印象？
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