【總結(jié)】第八單元口語交際、習(xí)作,關(guān)注生活,關(guān)注社會,能把自己聽到的、看到的事情說清楚,并能發(fā)表自己的看法。,自然地與他人交流。,能按要求抓住場景、人物等的特點(diǎn)進(jìn)行描寫,完成習(xí)作并學(xué)習(xí)修改作文。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重點(diǎn)把近期的所見、所聞、所思、所感,抓住場景特點(diǎn)進(jìn)行描寫。合作探究(一)口語交際:和同
2025-01-08 12:38
【總結(jié)】第一篇：第二單元口語交際習(xí)作導(dǎo)學(xué)案 2010-2011學(xué)年小六語文導(dǎo)學(xué)案2010-09-27______編號：12《口語交際·習(xí)作二》導(dǎo)學(xué)案等級 編制：鄧月英審核：包科領(lǐng)導(dǎo)：班級：姓名：組別： ...
2024-11-04 12:28
【總結(jié)】第一篇：口語交際 口語交際·習(xí)作四 一、教學(xué)目標(biāo) 知識與技能： 1．能認(rèn)真傾聽別人發(fā)言，自然地與他人交流。 2．激發(fā)學(xué)生表達(dá)真情實感的欲望，能夠?qū)懬迨虑榧案惺?，并與同學(xué)互改習(xí)作。 過程與方...
2024-09-23 04:09
【總結(jié)】第一篇：《第五單元口語交際：討論》教學(xué)設(shè)計 《第五單元口語交際：討論》教學(xué)設(shè)計 一、新課導(dǎo)入 在生活和學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常會就某些問題與他人進(jìn)行討論，以表達(dá)意見，尋求共識或解決問題。那么，討論要注意...
2024-11-03 22:28
【總結(jié)】第一篇：一單元口語交際作文 劉家沖小學(xué)五年級下冊語文導(dǎo)學(xué)案口語交際〃習(xí)作一【總8-11課時】 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 。 、方法，并激發(fā)學(xué)生關(guān)愛他人的情感。，并寫出真情實感。 ，學(xué)會評改習(xí)作，并通過書...
2024-10-21 05:26
【總結(jié)】第一篇：口語交際. 口語交際：未來的車 我想象中未來的汽車是這樣的，它外形奇特，有一雙碩大無朋的翅膀，車輪兩側(cè)有鋒利的刀片，堅固 的外體。坐在里面什么人也傷害不了，內(nèi)部還裝置有氫彈發(fā)射器。它不需...
2024-09-23 04:02
【總結(jié)】第一篇：口語交際 .口語交際 學(xué)校將要舉行玩具展銷會,你準(zhǔn)備帶什么玩具參展呢?請為你喜歡的一種玩具設(shè)計一兩句精妙的廣告語 吧。示例：維尼小熊,你的朋友!動力火車,值得擁有!,老師讓大家動手做一個...
2024-09-23 03:59
【總結(jié)】第一篇：《口語交際 《口語交際·學(xué)會勸說》教學(xué)設(shè)計及反思 ——人教新課標(biāo)版五年級下冊第三單元 一、教材簡析 本次口語交際的話題是“學(xué)會勸說”，這里有規(guī)勸的意思，勸說別人改掉不良的習(xí)慣。安排這次...
2024-09-23 03:28
【總結(jié)】口語交際習(xí)作一教學(xué)設(shè)計3篇 口語交際習(xí)作一教學(xué)設(shè)計篇1 第一課時 教學(xué)內(nèi)容：口語交際。 教學(xué)重點(diǎn)：善于表達(dá)，說話有順序，條理清楚，有重點(diǎn)。 教學(xué)過程： 一、回憶...
2024-12-07 01:22
【總結(jié)】《口語交際習(xí)作一》教學(xué)設(shè)計3篇 《口語交際習(xí)作一》教學(xué)設(shè)計篇1 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 ?。?、圍繞“難忘的‘第一次’”這一話題進(jìn)行口語交際，交流時能抓住重點(diǎn)，內(nèi)容要真實，敘事要具體，表達(dá)要有...
2024-12-06 00:36
【總結(jié)】在口語交際的實踐中學(xué)會交際-—蘇教版五年級下冊口語交際教材分析與教學(xué)建議靈山縣新星小學(xué)黃麗娟一、目標(biāo)解讀 《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》關(guān)于口語交際的總目標(biāo)是：“具有日?？谡Z交際的基本能力，在各種交際活動中，學(xué)會傾聽、表達(dá)與交流，初步學(xué)會文明地進(jìn)行人際溝通和社會交往，發(fā)展合作精神?！钡谌龑W(xué)段的階段目標(biāo)主要有以下幾個：①與人交流能尊重和理解對方。②樂于參與討論，敢于發(fā)表自己的意見。③聽他
2025-06-09 23:35
【總結(jié)】第五單元口語交際.我知道“為什么”教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：1、仔細(xì)觀察，弄清楚圖中情境對話所表達(dá)的意思。2、在提問、討論、交流中激發(fā)學(xué)生的探究欲，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會合作學(xué)習(xí)，勇于交流。3、在口語交際中，注重培養(yǎng)學(xué)
2024-11-21 03:04
【總結(jié)】《口語交際——誠信》五華縣棉洋鎮(zhèn)琴江小學(xué)胡志均【教學(xué)目標(biāo)】1、知識目標(biāo)A、通過學(xué)習(xí)，引起同學(xué)們對不誠信行為的重視，做一個誠實守信的學(xué)生。B、通過此次教育，能引起部分同學(xué)們對不誠信行為的重視，做一個守誠信的學(xué)生。選擇印象最深的事講一講。C、增強(qiáng)學(xué)生自信，使學(xué)生努力做到說話做事實實在在、表里如一。2、能力目標(biāo)發(fā)展觀察、比較能力，為人處世與社會生活的能力
2025-04-17 00:08
【總結(jié)】口語交際·習(xí)作六教材分析：這次“口語交際·習(xí)作”是本組教材的專題“父母之愛”的有機(jī)組成部分，和學(xué)生的生活聯(lián)系非常緊密。讓學(xué)生在實際與溝通中理解什么是真正的父愛母愛，是這次口語交際的編排意圖。教材通過出示生活中的家長對孩子的幾個小片段，引出話題，讓學(xué)生評說，提出自己的看法。另一個話題是把自己與父母之間發(fā)生的小故事講給同學(xué)聽，并談?wù)効捶ā＿@是前一個話題的拓展，加強(qiáng)了與生活
2025-05-12 00:29
【總結(jié)】備課時間上課時間計劃課時累計課時口語交際·習(xí)作六學(xué)習(xí)目標(biāo)1、圍繞“父母的愛”這一話題進(jìn)行口語交際,交流時做到內(nèi)容充實,有條理,語氣、語調(diào)適當(dāng)。2、根據(jù)習(xí)作提示,選擇自己感興趣的內(nèi)容進(jìn)行習(xí)作,能寫出最想對爸爸媽媽說的話,表達(dá)自己真情實感。
2024-12-08 23:12
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