教科版科學(xué)三上誰(shuí)流得更快一些教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2024-11-20 03:25本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】行預(yù)測(cè)并用對(duì)比實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。教學(xué)難點(diǎn)設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，理解公平實(shí)驗(yàn)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。2．其他液體也會(huì)流動(dòng)。比如洗潔精，這也是一種液體。果不一樣，你們推測(cè)，誰(shuí)會(huì)流得更快一些？3．有什么辦法證明？哪個(gè)方法最好，為什。進(jìn)行討論，鼓勵(lì)生生質(zhì)疑，完善比賽規(guī)則。么原因?qū)е聦?shí)驗(yàn)結(jié)果不一致等。1．師讓學(xué)生關(guān)注以板書(shū)的水和食用油的維恩圖記錄，2．小結(jié)：三種液體的相同點(diǎn)，固體具有嗎？們相比，有哪些不同？師生討論交流，完成固體和液。體比較的維恩圖記錄。
【正文】 具有的共同特點(diǎn)，并思考洗潔精是否同樣具有這些特點(diǎn)。 2． 小結(jié)：三種液體的相同點(diǎn)，固體具有嗎？固體和它們相比，有哪些不同？師生討論交流，完成固體和液體比較的維恩圖記錄。 3． 討論交流，對(duì)于 “水是怎樣一種液體 ”，我們又有了哪些新的認(rèn)識(shí)？ 練習(xí)作業(yè)設(shè)計(jì) 板書(shū)設(shè)計(jì) 相關(guān)知識(shí) 鏈接 二次備課 教學(xué)反思 編寫(xiě)組成員 :鄧瓊 林昊 劉綱 周燕 王小平 孫先倫 省 稿 :
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