新人教版選修紅旗譜教案2-資料下載頁
2024-11-20 02:57本頁面
【導(dǎo)讀】熟讀課文，掃清字詞障礙，掌握故事梗概。毅等慷慨重義、勇氣過人的猛將；有荊軻、高漸離等不畏強暴、挺身抗命豪杰俠士。河北大地上上演的這一幕幕英雄。今天我們就去認識一位英勇護鐘卻壯志未酬的英雄-----朱老鞏。梁斌，原名梁維周，河北蠡縣人，當(dāng)代作家。《紅旗譜》是一部反映北方農(nóng)民革命運動的史詩式作品。他們由單槍匹馬的自發(fā)反抗到有組織、有領(lǐng)導(dǎo)的自覺斗爭的過程。課文《護鐘》節(jié)選的便是。映他人反應(yīng)的語段，指明朗讀。奮斗式的斗爭，只能以失敗而告終。教師抽查，小組代表發(fā)言，其他小組可做補充。4．學(xué)生按照同樣的方法分析馮蘭池、嚴老尚的性格特征。
【正文】 除已深入骨髓的軟弱、自保意識。這正是他弱的一方面。 （ 2）當(dāng)看到朱老鞏與馮蘭池做著無畏斗爭后，嚴老祥是什么表現(xiàn)？ 學(xué)生找到相關(guān)語句，討論后明確：嚴老祥終于覺醒，勇敢地站在了朱老鞏的身旁，與朱老鞏并肩抗?fàn)?。這是他勇的一面。 [總結(jié) ]由此看來，在嚴老祥身上表現(xiàn)出的是老一代農(nóng)民覺醒的過程，他性格里兼具了勇與弱的因素。 4．學(xué)生按照同樣的方法分析馮蘭池、嚴老尚的性格特征。（進行此環(huán)節(jié)時，學(xué)生已經(jīng)有了一定的分析人物性格的經(jīng)驗，所以，可以讓學(xué)生自主進行，在這里教師只做些必要的引導(dǎo)和總結(jié)即可） [總結(jié) ]馮蘭池是地主階級的代表，他道貌岸然、心黑手辣、仗勢欺人、貪婪霸道、陰險狡詐。 嚴老尚則是地主階級的幫兇，他老奸巨滑、陰險毒辣、狡詐虛偽。 （五）分析文章的主題 學(xué)生活動：根據(jù)以上學(xué)習(xí)，綜合小說的背景、事件的經(jīng)過、結(jié)果、以及雙方矛盾，討論小說的主題。 [明確 ]本文通過記敘清末民初冀中鎖井鎮(zhèn)喪心病狂的大地主馮蘭池要砸掉四十八村防汛筑堤集資購地四十八畝的憑證古鐘，見義勇為的 朱老鞏挺身 而出護鐘的故事，揭露了土豪惡霸的自私、丑惡的嘴臉，贊揚了朱老鞏、嚴老尚等老一代農(nóng)民的覺醒和敢于抗?fàn)幍木?。同時告示人們，要獲得斗爭的勝利，必須調(diào)動廣大群眾的參與，個人奮斗式的斗爭，只能以失敗而告終。 （六）學(xué)生活動：情感交流 你喜歡文中哪個人物形象，談?wù)勏矚g他的理由。 （七）遷移訓(xùn)練 運用語言和動作描寫，寫一寫你熟悉的一個人。
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