【導(dǎo)讀】學(xué)生是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的主人。語(yǔ)文課堂上需要給學(xué)生一定程度上的想象空間和平等對(duì)話。趣、境的良好氛圍,實(shí)現(xiàn)教學(xué)民主化、師生平等對(duì)話,為學(xué)生提供富有吸引力的特定環(huán)境,象的翅膀,從而全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。對(duì)于現(xiàn)代詩(shī)歌尤其是愛(ài)情題材的感悟與學(xué)習(xí),既。增強(qiáng)學(xué)生的審美意識(shí)。睛去觀察世界,卻不知面對(duì)一扇平凡的窗,我們卻可以用心靈感知那豐富的世界。界到底怎樣,只有窗內(nèi)的人才知道。對(duì)于窗,我們都是再熟悉不過(guò)了,透過(guò)窗,現(xiàn)在我們就?!洞啊肥且皇壮錾氖闱樵?shī),展現(xiàn)了一種東方式的溫柔的戀情?,F(xiàn)代詩(shī)人對(duì)窗的詠吟,與古典意象之間,有著不可分隔的一脈。使窗這個(gè)意象充滿了現(xiàn)代意味,窗是一種溝通、開(kāi)放的情感象征。開(kāi)窗卷簾則是開(kāi)放型的,是對(duì)廣大。雖然《窗》是表現(xiàn)失落的愛(ài)情之作,但她卻以另一種女