粵教版思品八上13自我負責二-資料下載頁
2024-11-20 01:33本頁面
【導讀】理解由于個人對社會的依賴關系，決定了個人對社會負有責任。懂得人在少年階段的基本責任；認識個人行為與后果的關系。懂得如何培養(yǎng)責任感，鍛煉和增強自己的負責任的能力。養(yǎng)對自己、對他人、對集體、對社會的高度責任感，做一個有益于他人，有益于社會的人。所以，人生責任是指在一定的社會環(huán)境中生活的個人，人在幼小的年齡，因為不具有獨立的思想和行為的能力，是沒有責任的。的體驗，這時責任還不是完整的成年人的責任，責任是一個逐漸增加的過程。對于不同年齡段的學生，責任感的內涵與要求是不一樣的。有責任感就意味著能夠自我認識、自我肯定、自我調節(jié)和自我引導。行為與后果的一致性有清醒的認識，勇于承擔應負的責任，不推諉，不逃避，能夠自省自律，而應承擔的過錯。②青少年目前最重要的責任是：完成學習任務。
【正文】 鄰居要求按原價賠付 125 美元。當時是 1920年， 125 美元可以買 125只雞。回到家，父親問明原因后說，自己打碎的就得自己賠。因為孩子自己沒錢，于是父親就先借給他 125美元，并約定一年后還清。在接下來的一年里，這個孩子靠擦皮鞋、送報紙掙錢，終于把 125美元還給了父親。這個孩子長大后成了美國政壇上的風云人物，他就是美國前總統(tǒng)里根。 閱讀上述材料，回答下列問題： ⑴、什么是責任？青少年目前的重要責任是什么？我們未來走上社會、開創(chuàng)事業(yè)的基礎是什么？為 人處事的基本原則是什么？ ① 責任有兩個方面的基本涵義：一是指分內應做的事，二是指因沒有做好分內應做的事而應承擔的過錯。 ② 青少年目前最重要的責任是：完成學習任務。 ③ 我們未來走上社會、開創(chuàng)事業(yè)的基礎是：掌握知識，培養(yǎng)能力提高素質。 ④ 為人處事的基本原則是：自我負責。 ⑵ 、每個人一生的課題是什么？人的最大敵人往往是誰？ ① 每個人一生的課題是：選擇怎樣的人生理想，做一個怎樣的人。 ② 人的最大敵人往往是：自己的軟弱。 ⑶、如何理解：“成長帶來責任”？影響責任的因素有哪些？ ①隨著我們的成長、成熟，責任從無到有，從少到多， 從輕到重。②影響因素：年齡、 責任意識和責任能力。 ⑷、這些事情真的與他們無關嗎？ 有關。作為中學生，對自己、對他人、對集體、對社會都有一定的責任。 ⑸、閱讀材料一，他們的態(tài)度存在什么問題？請分別予以分析。 Ａ、存在問題： 依賴心理重，缺乏愛心和責任感，沒有集體觀念和奉獻精神。 Ｂ、分別分析： ①小湖依賴心理重，對自己的學習不負責任；②李順過于以自我為中心，對家人缺乏愛心和責任意識；③小加缺乏集體榮譽感，損害集體榮譽，影響人際關系和個人事業(yè)的成功；④王平不參加撿垃圾的公益活動，自私冷漠，缺少奉獻精神。 ⑹、我們身 邊存在哪些類似現(xiàn)象？ 課堂講話、做小動作、瞎起哄等擾亂課堂紀律的行為；值日生逃避做衛(wèi)生工作；作業(yè)不認真完成等。 ⑺ 、閱讀材料二，小杉保持沉默，可以理解嗎？小杉為自己的辯護有道理嗎？ 不可理解。她的辯護沒有道理。這是不敢替自己的行為負責任的表現(xiàn)，是錯誤的。 ⑻、如果你是小杉，你認為怎樣做才合適？ 勇于承擔責任，同時接受教訓，避免重蹈覆轍。 ⑼、閱讀材料三，在這樣的父親面前，孩子有可能做出正確選擇嗎？ 很難，但有可能。對長輩的言行我們也需要分清是非問個究竟，而不能無原則地一概服從。 ⑽、在這件事上，小燕對自己的 行為負責任的行為負有責任嗎？請分析？ 負有不可推卸的責任。雖然不是主要責任。顯然，應負主要責任的是小燕的父親。但小燕放棄對是非的判斷，放棄對自己負責，盲目追隨父親做犯罪的事，對自己的行為也有一定的責任。 ⑾、請你簡要評析里根父親的做法。 里根父親這樣做是對的，這有利于從小培養(yǎng)里根的責任感。人們的每種行為都會產生一定的社會后果，做人應該對自己的行為負責。一個品質良好的人是有責任感的人。 ⑿、里根的行為說明了什么？ 有責任感就意味著能夠自我認識、自我肯定、自我調節(jié)和自我引導。有責任感的人，對自己的行為與后果的一 致性有清醒的認識，勇于承擔應負的責任，不推諉，不逃避，能夠自省自律，制止自己做錯事。 ⒀ 、青少年為什么要培養(yǎng)責任意識？（為什么我們要做一個有責任感的人？） ①人必須依賴社會而生活，從而對社會負有相應的責任；②人們的每個行為都會產生一定的后果，因而必須對自己的行為負責；③一個品質良好的人是有責任感的人，能夠自我認識、自我肯定、自我調節(jié)和自我引導，對行為與后果的一致性有清醒的認識，勇于承擔應負的責任，不推諉，不逃避，能夠自省自律，制止自己做錯事。 ⒁ 、如何認識個人行為與后果的關系？ 見本題第 13小題第②、③點。 ⒂ 、人在少年時代的基本責任有哪些？［倡議］ ①對自己負責：努力學習，塑造自我；②對他人負責：關心愛護和幫助他人；③對集體負責：為集體增添榮譽和力量；④對社會負責：以良好行為創(chuàng)造美好世界。 ⒃ 、如何增強責任意識、提高負責任的能力？ ①樹立負責任的人生態(tài)度；②學會分析事物的因果關系；③養(yǎng)成先思考、后行動的習慣；④對自己行為的后果承擔責任。 ［倡議］
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