20xx粵教版思想品德八上13自我負(fù)責(zé)同步訓(xùn)練題-資料下載頁(yè)
2024-11-28 02:13本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】這句話說(shuō)明的道理是。在獲得這一切的同。者家長(zhǎng)自己親自送孩子上學(xué)。這一主題展開(kāi)熱烈的討論。該班的小佳也逐步認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任。小佳想，過(guò)去，自己的數(shù)學(xué)沒(méi)考好，總是怪。經(jīng)過(guò)這次班會(huì)后，他經(jīng)常用“我有什么責(zé)任？”逐步地，小佳各方面都有起色，而且。小佳的變化使你受到了哪些啟示？為給他人和社會(huì)帶來(lái)了損失，就要敢于承擔(dān)責(zé)任。都會(huì)產(chǎn)生一定后果，行為不同結(jié)果不同，我們應(yīng)注意提高國(guó)民素質(zhì)，提高我國(guó)在別國(guó)的信譽(yù)。案可以靈活處理。人只有對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，才能
【正文】 了損失，就要敢于承擔(dān)責(zé)任。并及時(shí)改正。 （ 1）看了這段文字，感覺(jué)中國(guó)人的素質(zhì)有待提高，作為中學(xué)生應(yīng)感到傷心，每一種行為都會(huì)產(chǎn)生一定后果，行為不同結(jié)果不同，我們應(yīng)注意提高國(guó)民素質(zhì)，提高我國(guó)在別國(guó)的信譽(yù)。 （ 2）應(yīng)加強(qiáng)自己的品德修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，注意 自己的言行，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)等。答案可以靈活處理。 (1)選擇第一種做法：讓孩子接受處罰，步行上學(xué)。 理由： ① 做一個(gè)對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的人。人只有對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，才能凈化心靈，提高道德和文化修養(yǎng)，提高判斷能力，增強(qiáng)承擔(dān)責(zé)任意識(shí)和是非觀念，做到我做事我負(fù)責(zé)。 ② 如果選擇第二、三種做法，容易使孩子滋生推卸、逃避 責(zé)任的思想，影響子女的健康 成長(zhǎng)，甚至將來(lái)有可能使子女走上違法犯罪的道路。 （ 1）每個(gè)人在社會(huì)生活中都扮演著多種不同的角色，承擔(dān)著多種不同的責(zé)任。我們?cè)诩彝ダ镆鲆粋€(gè)孝敬父母的好孩子，在學(xué)校里要做一個(gè)品 學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，在社會(huì)上要做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。 （ 2）只有增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，承擔(dān)起自己的責(zé)任，認(rèn)真做好自己應(yīng)該做的事，才能成為一個(gè)對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的 （ 1）父母為了這個(gè)家辛勤勞動(dòng)、付出了無(wú)數(shù)的心血；不但教給我們生活的知識(shí)和勞動(dòng)技能，還用自己的實(shí)際行動(dòng)教育我們?cè)鯓幼鋈? 。 （ 2）應(yīng)該。在無(wú)知的幼年階段，父母長(zhǎng)輩百般呵護(hù)，我們只知索取，不會(huì)付出，是因?yàn)槲覀冞€沒(méi)有責(zé)任意識(shí)和責(zé)任能力；我們逐漸長(zhǎng)大，越來(lái)越具有獨(dú)立的思想和行為能力，我們也就應(yīng)該盡責(zé)任了；伴隨我們的成長(zhǎng)，我們承擔(dān)的責(zé)任越來(lái)越重；作為中學(xué)生，應(yīng)該根 據(jù)自己 的實(shí)際情況，為家庭和父母分憂，盡自己的責(zé)任。 （ 3）努力學(xué)習(xí)，為父母分憂；勤儉節(jié)約，減少父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)；幫助父母做一些力所能及的家務(wù)；利用假期或周末，積極參加適合青少年參與的勞動(dòng)，增加家庭收入等等
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