20xx粵教版思想品德八上13自我負(fù)責(zé)第1課時(shí)-資料下載頁(yè)
2024-12-07 23:17本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】張強(qiáng)同學(xué)是班里的“雙差生”，不被重視。有一次在課堂上，老師看他肯動(dòng)腦筋，就點(diǎn)名讓。他發(fā)表自己的獨(dú)到見(jiàn)解，得到大家的贊揚(yáng)。從此，在老師和同學(xué)們的進(jìn)一步幫助下，他上課積極發(fā)。言，學(xué)習(xí)也更加努力，有一次還自覺(jué)拒絕原來(lái)的“哥們兒”的邀請(qǐng)。社會(huì)為我們提供物質(zhì)、精神和情感的滿足。一是指分內(nèi)應(yīng)做的事；教師的責(zé)任-----教書(shū)育人；軍人的責(zé)任-----保家衛(wèi)國(guó)；映小順過(guò)于自我中心，關(guān)心和照顧家人。玩，把比賽拋在一邊，度如果得不到糾正，不僅影響人際關(guān)系，隨著年齡的增長(zhǎng)，人的能力提高了，承擔(dān)的責(zé)任也逐漸增加。隨著我們的成長(zhǎng)、成熟，我們應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任也越來(lái)越重。學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)是一個(gè)人成熟長(zhǎng)大的標(biāo)志之一。應(yīng)做的事情，懂得修正自己的行為，對(duì)自己行為的后果負(fù)責(zé)人；②有責(zé)任感的人自尊自愛(ài)，愛(ài)親人，愛(ài)他人，愛(ài)集體，愛(ài)社會(huì)；的行為缺乏選擇能力，不計(jì)后果，逃避責(zé)任。來(lái)社會(huì)生活中勝任工作，取得成就，責(zé)任感是重要前提。
【正文】 是個(gè)人對(duì)自我、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的自覺(jué)承擔(dān)的態(tài)度。 7C中小學(xué)課件 做有責(zé)任感的人 3. 有責(zé)任感及缺乏責(zé)任感的表現(xiàn) （ 1）有責(zé)任感的表現(xiàn) ①正確認(rèn)識(shí)自己，完善自己，知道自己應(yīng)該做什么，認(rèn)真做好自己應(yīng)做的事情，懂得修正自己的行為，對(duì)自己行為的后果負(fù)責(zé)人； ②有責(zé)任感的人自尊自愛(ài)，愛(ài)親人，愛(ài)他人，愛(ài)集體，愛(ài)社會(huì)； ③有責(zé)任感的人是有良知的人，懂得引導(dǎo)自己，約束自己，拒絕錯(cuò)誤行為。 （ 2）缺乏責(zé)任感的表現(xiàn) 對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，對(duì)他人漠不關(guān)心，對(duì)分內(nèi)的事馬馬虎虎，對(duì)自己的行為缺乏選擇能力，不計(jì)后果，逃避責(zé)任。 7C中小學(xué)課件 做有責(zé)任感的人 4. 責(zé)任感的重要意義 ① 一個(gè)人責(zé)任感的有無(wú)、強(qiáng)弱、是他品德與素質(zhì)高下的重要標(biāo)志； ② 一個(gè)人能否得到他人的喜愛(ài)、信任與尊重，能否在未來(lái)社會(huì)生活中勝任工作，取得成就，責(zé)任感是重要前提。 7C中小學(xué)課件
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