20xx粵教版思想品德七上32師生情誼第2課時ppt課件-資料下載頁
2024-11-17 10:32本頁面
【導讀】宋代的楊時考到進士后不愿做官，專心研究學問。在潁昌（地名）拜理學家程顥為師，學到了不少知識。兩人不敢驚動他，就侍立在門口。程頤醒來后發(fā)現(xiàn)門外。的雪已下了一尺多深?！俺涕T立雪”由此而來?！俺涕T立雪”比喻尊師重道。學道路上印象好的老師。對你的影響如何？同理，你認為老師眼。尊敬老師，文明禮貌，學習認真、刻苦，關心集體，品德高尚的學生。真負責、尊重信任學生的老師。家仍然推舉她當班長。以前班里的事情無論大小，她都?？涩F(xiàn)在，對班里的工作，班主任只是大致說一。她抄襲別人作業(yè)。指導者而不是領導者。時在適當?shù)臅r候用適當?shù)姆绞较蚶蠋熤赋?，不自滿，受了批評不氣餒，不抱怨。建立和諧的師生關系。就狠狠地批評李北。有了心事，可放心吐露，有意見。和想法告訴溫和的老師，請他們轉達。表達，引起老師對學生的注意與思考。過板報、墻報等形式發(fā)表意見和建議。他作弊，他很生氣。
【正文】 ，引起老師對學生的注意與思考。如：利用書信或較為活躍的場合，真誠坦率地提意見，談想法；通過板報、墻報等形式發(fā)表意見和建議。 ，筆壞了，向鄰座借，老師看見了批評他作弊，他很生氣。這時，他應該 A. 和老師吵，說明自己是冤枉的 B. 下課后和老師溝通，化解誤會 C. 撕掉試卷，沖出教室 D. 下課后告訴家長，轉到另一所學校 B 力，就把自己的座凳讓給老師，李老師十分感動，是因為 A. 小欣關心老師，老師感受到了可貴的師生情誼 B. 老師心里也渴望學生的關心和愛 C. 小欣是個愛討老師歡心的學生 D. 只有小欣才知道關心老師 A B ，你決定 A. 盡可能不和她接觸 B. 多與她談心讓她了解你 C. 體諒和寬容她 D. 檢討自己的過失，及時更正 B C D A. 老師擁有絕對的權威，學生必需完全聽從老師的 B. 師生平等、互信 C. 老師和學生一起做游戲，像朋友一樣 D. 為了樹立威信，老師不應該在學生面前大笑 B C ，認識正確的是 A. 老師的批評也是一種愛 B. 有則改之，無則加勉 C. 站在老師的角度思考，理解老師 D. 對老師的批評無條件接受 A B C
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