【導(dǎo)讀】人因此受傷住院。12月6日,辦案民警先。歲的鄭某抓獲歸案。后,模仿著里面持刀搶劫的案例,專門尋找單身路人作案。這起案件告訴我們什么道理?善惡,正確對(duì)待社會(huì)影響。結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)明,面對(duì)各種影響,我們?nèi)绾巫龅綀?jiān)持正確行為,不做錯(cuò)事?需要獨(dú)立思考,了解他們所具有的意義、所包含的價(jià)值,避免盲目效仿追隨。②樹(shù)立正確的是非觀念。吸收有益的營(yíng)養(yǎng),剔除無(wú)益的。糟粕,拒絕有害的毒素。能無(wú)原則的一概服從。八年級(jí)二班的劉慶和高朋是好朋友。蔽的網(wǎng)吧,讓高朋放學(xué)后一起去玩。高朋感到左右為難。良誘惑,婉言謝絕高朋的邀請(qǐng)。少年上網(wǎng)方式的首選。但青少年在利用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)拓寬視野、與人交。往的同時(shí),也面臨著信息紛繁復(fù)雜、網(wǎng)友真假難辨的困擾。,既有陽(yáng)光、真情和善良,也有陰霾、欺騙和丑惡。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)正確判斷生活中的是非善惡,抵制不良誘惑。電話,有急事要走,一個(gè)叔叔讓小明頂上。小明的正確做法是。面對(duì)這種現(xiàn)狀,正確選擇應(yīng)是()