蘇少版美術(shù)四下染紙教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2024-11-20 01:25本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】制作于一體的綜合課。它的教學(xué)目標(biāo)是使學(xué)生初步了解染紙的方法和。養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活和民間工藝的情感。它的教學(xué)重點(diǎn)是染紙的步驟和方。教學(xué)難點(diǎn)是色彩在圖案中的運(yùn)用。如色彩的冷暖、對(duì)比、和諧等。但對(duì)什么是染紙，怎么染，印染在生?；钪械拿阑炔皇呛芰私狻Ｓ绕涫菍?duì)于染紙的藝術(shù)美缺少感性認(rèn)識(shí)。因此，借助形象直觀(guān)的多媒體是輔助本課教學(xué)的主要手段。這段動(dòng)畫(huà)與聲音相結(jié)合的FLASH給學(xué)生營(yíng)造了。擊，創(chuàng)設(shè)了引人入勝的教學(xué)情境，讓學(xué)生產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣。媒體3：六種常用的折法在染紙中具有代表性。生下一步的印染打下基礎(chǔ)。彩方面的知識(shí)點(diǎn)和注意點(diǎn)。媒體5：精美的圖案和悠揚(yáng)的音樂(lè)為學(xué)生制作創(chuàng)造寬松氛圍。術(shù)品，從而美化生活，延伸美的外延。并揭示本課教學(xué)內(nèi)容。寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，是保證課堂教學(xué)質(zhì)量和效果的保證?！笆谟梏~(yú)不如授予漁?！眲?chuàng)新，使個(gè)性獲得發(fā)展。理，應(yīng)重視視覺(jué)形象的刺激。美術(shù)鑒賞的水平奠定基礎(chǔ)。
【正文】 習(xí)不僅僅是一種單純的技能技巧 訓(xùn)練，而是一種文化學(xué)習(xí)，應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)與美術(shù)素養(yǎng)。” “通過(guò)美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)提高學(xué)生的整體素質(zhì)，是美術(shù)課堂教學(xué)的終極目標(biāo)?！币虼?，課堂教學(xué)應(yīng)注重美術(shù)知識(shí)的拓展學(xué)習(xí)，以學(xué)生的發(fā)展為本，注重培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)藝術(shù)的情感。 總評(píng)：美術(shù)是一門(mén)視覺(jué)藝術(shù)，要讓學(xué)生更好地掌握藝術(shù)的基本原理，應(yīng)重視視覺(jué)形象的刺激。多媒體技術(shù)的出現(xiàn)把我們帶入圖文并茂、視聽(tīng)一體的多彩世界，為充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的耳聞、目睹、口述等多種感官提供了便利的環(huán)境。利用多媒體技術(shù)，可以把原先缺乏感性認(rèn)識(shí)的事物和藝術(shù)作品呈現(xiàn)在學(xué)生 ，引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察對(duì)象、發(fā)現(xiàn)對(duì)象特征，豐富表象，增強(qiáng)作品的欣賞和分析。從而為增強(qiáng)學(xué)習(xí)美術(shù)的情感、提高美術(shù)鑒賞的水平奠定基礎(chǔ)。 教學(xué)流程圖 : 開(kāi) 始 教 師 引 導(dǎo) 語(yǔ) 媒體 染紙作品 交流發(fā)言言 實(shí)物投影折法 學(xué)生折不同折法 媒體 折法 染 實(shí)物投影 染 評(píng)價(jià)觀(guān)察討論 媒體 學(xué)生成品 小 結(jié) 創(chuàng) 作 媒體 圖案及配音 評(píng) 價(jià) 媒體 拓展
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