美術的染紙教學設計-資料下載頁
2024-12-06 01:31本頁面
【正文】 總結經(jīng)驗，取長補短，不斷改進。 ) 我們還可以在同一張作品中染上幾種顏色，使畫面更加絢麗多彩，在染過單色之后，再學習多色染法，這樣的過渡學生易于接受，難度也降低了?！ W生在操作過程中人人都全身貫注、十分認真和努力，作業(yè)打開之前，大家都屏住了呼吸，一旦打開便非常興奮和激動?！ 。?5分鐘) 師:同學們，這樣美麗的染紙，到這兒是不是就結束了，它們還可以做什么? 生:可以先剪紙再染?！ ?對，只要我們展開想象的翅膀，發(fā)揮我們的聰明才智，就會制做出更加獨具特色的作品來。這些都是老師利用染紙作業(yè)加工的工藝品?！ 「鞣N形式的時裝14幅，風景畫、蝴蝶畫、花瓶等裝飾畫若干幅?！ ⊥ㄟ^對作品的欣賞，開闊了學生們的視野，使單一的染紙變得非常豐富?！ ∷?、小結(2分鐘) ?！ ??！ “鍟好佬g的染紙 制作過程：折、夾、擠、染、展開?！ ∪痉ǎ航?、點染、沖染、濃破淡?！ ?
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