蘇教版三年級上冊軍神教學(xué)設(shè)計2-資料下載頁
2024-11-20 01:20本頁面
【導(dǎo)讀】據(jù)提示語有感情地讀出語氣，語調(diào)。學(xué)會生字詞，有感情地朗讀課文。說出沃克醫(yī)生稱劉伯承為“軍神”的原因，體會劉伯承的堅強。投影、錄音機、小黑板等。出劉伯承能忍受這種難以忍受的疼痛的詞句？斷行動，學(xué)生齊讀本段。學(xué)生自由朗讀，畫相互體現(xiàn)劉伯承在手術(shù)中堅強的詞語。伯承的鋼鐵意志。了不起，你是一個真正的男子漢，一塊會說話的鋼板！通的軍人，你是一位了不起的軍神！
【正文】 的軍人，你是一位了不起的軍神！ （ 4）指導(dǎo)學(xué)生朗讀這段話，理解“注視” （ 5）為什么問名字時，要關(guān)上手術(shù)室的門，這和文章前面哪兒相照應(yīng)？ 三、總結(jié)全文。 學(xué)生自由練習(xí)分角色朗讀 24 自然段。 學(xué)生討論交流，沃克醫(yī)生為什么稱劉伯承為“軍神”？ 教師作小結(jié)。 布置作業(yè)： 完成習(xí)字冊。 朗讀課文。 附：板書設(shè)計： 鎮(zhèn)定 軍神 一聲不吭 數(shù)刀數(shù)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1