蘇教版三年級(jí)上冊(cè)臥薪嘗膽教學(xué)設(shè)計(jì)1-資料下載頁(yè)
2024-11-20 01:19本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】會(huì)用“建議”造句。般無(wú)奈之下屈膝求和。后來(lái)，他為了使自己不因?yàn)樯畎矘?lè)而忘記恥辱，夜間睡在柴草上，在自己的住處懸掛苦膽，吃飯、睡覺(jué)之前，都要嘗嘗那膽的苦味，激勵(lì)自己的斗志。期準(zhǔn)備，終于打敗了吳國(guó)。(用舌頭添一添或吃一點(diǎn)兒試試。吳越兩國(guó)，都想征服對(duì)方。勾踐戰(zhàn)敗求和，受盡屈辱。越國(guó)轉(zhuǎn)弱為強(qiáng)，滅掉吳國(guó)。師可以表?yè)P(yáng)學(xué)生能主動(dòng)識(shí)字。吳、患上下結(jié)構(gòu)，注意讓下。免，第六筆是長(zhǎng)撇，穿過(guò)扁“口”下方，最后一筆豎彎勾，彎勾部分要向外延伸。
【正文】 “臣”書(shū)空：筆順是橫、豎、橫折、橫、豎、豎折。特別強(qiáng)調(diào)最后一筆是豎折。 寫(xiě)字指導(dǎo)。 (1) 吳、患上下結(jié)構(gòu)，注意讓下。 (2) 踐，左右結(jié)構(gòu)，要寫(xiě)的緊湊。 (3) 免，第六筆是長(zhǎng)撇，穿過(guò)扁“口”下方，最后一筆豎彎勾，彎勾部分要向外延伸。 (4) 用鋼筆描紅。 三 作業(yè) 練習(xí)寫(xiě)生字。 朗讀課文，進(jìn)一步了解臥薪嘗膽的故事內(nèi)容。
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