小學三年級上冊語文第12課臥薪嘗膽教案-資料下載頁
2024-12-07 03:25本頁面
【正文】 老師原因?！ 〗涣鳎鍟罕鴶∏蠛汀 ≡絿蛄藬≌?，越國人民家破人亡，除了這樣做，勾踐還有其它方法嗎？你從哪些詞中看出的？（萬般無奈只好） 指導讀2句，讀出勾踐的萬般無奈。 對此，吳國的謀臣和吳王各有什么反應呢？ 指名讀4句?！ 〗涣??！昂蠡肌敝甘裁矗俊 ≈笇ёx出驕傲的語氣。 這一節(jié)懂了嗎？把你的理解通過朗讀表示出來。（齊讀） 五、導讀第五自然段 過渡：吳王怎么也沒想到，后患未除，最終竟讓他——滅國了，這真是后患——無窮！ 齊讀第5自然段（板書：轉弱為強滅掉吳國） 六、回顧第四自然段 真是讓人大吃一驚啊，當年是吳國的手下敗將，當年是吳王的奴仆，今天竟然突降奇兵，滅了吳國！小朋友們，這正因為勾踐二十多年來一直臥薪嘗膽，有著報仇雪恨的決心啊！讓我們含著對勾踐的敬佩之情，再回頭有感情地朗讀課文的第四自然段！ 七、寫話，總結 小朋友們，你們想不想夸一夸越王勾踐？那么，又想不想教育吳王一番？ 出示寫話要求： 根據(jù)故事，用自身的語言夸一夸越王勾踐，并結合自身的學習、生活表示向越王學習的決心； 或者，想想吳王慘敗的原因，用自身的語言教育他幾句。 交流 小朋友們，后來根據(jù)這個歷史故事，就形成了一個成語——臥薪嘗膽，意思就是形容人刻苦自勵，發(fā)奮圖強?！ “恕⒄n后作業(yè)： 有感情地熟讀課文，把《臥薪嘗膽》的故事先講給爸爸媽媽聽，下節(jié)課講給大家聽?！ 〗ㄗh好學的小朋友課后讀一讀《破釜沉舟》等歷史故事，準備在閱讀課上交流。s(“content_relate”)?！拘W三年級上冊語文第12課《臥薪嘗膽》教案】
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