【導(dǎo)讀】將來(lái),我國(guó)也會(huì)研制出自己的航天飛機(jī)。今天,我們繼續(xù)學(xué)習(xí)31課。我們就帶著這些問(wèn)題來(lái)學(xué)習(xí)課文。只見(jiàn)他三角形的翅膀,尖尖的腦。袋,方方的機(jī)尾,轉(zhuǎn)眼間便飛得無(wú)影無(wú)蹤了。間”“無(wú)影無(wú)蹤”。真希望小朋友從小成為航天飛機(jī)迷,將來(lái)成為航天。專家,早日為我國(guó)的航天事業(yè)作貢獻(xiàn)。
【總結(jié)】小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《航天飛機(jī)》原文、教案及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《航天飛機(jī)》原文 一架飛機(jī)在天空自由自在地飛著。他一會(huì)兒俯沖,一會(huì)兒爬升,一會(huì)兒翻筋斗,覺(jué)得很得意。 突然一...
2024-12-07 03:49
【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)上冊(cè)19課《航天飛機(jī)》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析《航天飛機(jī)》一文是孩子們進(jìn)入三年級(jí)遇到的一篇科學(xué)童話,文章用擬人化的手法,從普通飛機(jī)的視角,生動(dòng)形象地介紹了航天飛機(jī)這一新生事物的基本特點(diǎn)和相關(guān)知識(shí),展現(xiàn)了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)在航天事業(yè)上的新成果。語(yǔ)言文字充滿了童真童趣。二、學(xué)情分析三年級(jí)學(xué)生年齡尚小,課堂注意力持久性不長(zhǎng),學(xué)習(xí)此類(lèi)知識(shí)性的文章,比較枯燥乏味,學(xué)生在課堂上注意
2025-08-05 16:12
【總結(jié)】1 小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文(yǔwén)教案——?航天飛機(jī)? 教學(xué)(jiāoxué)過(guò)程 一、見(jiàn)面(jiànmiàn)時(shí)間短 1、同學(xué)們,銀色飛機(jī)和航天飛機(jī)在茫茫(mángmáng)宇宙中見(jiàn)了 ...
2025-09-14 05:09
【總結(jié)】《掌聲》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文內(nèi)容,知道人與人之間都需要關(guān)心、鼓勵(lì)。要主動(dòng)的關(guān)心、鼓勵(lì)別人,也要珍惜別人的關(guān)心和鼓勵(lì)。教學(xué)重難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生整體把握課文內(nèi)容,感受小英在掌聲前后的變化以及掌聲的內(nèi)在含義。一、導(dǎo)入:同學(xué)們,今天來(lái)咱們班聽(tīng)課的老師真多,讓我們用掌聲來(lái)歡迎
2024-12-05 10:49
【總結(jié)】蘇教版教材三年級(jí)上冊(cè)一、教學(xué)目標(biāo):、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。,理解由生字組成的詞語(yǔ)。,培養(yǎng)學(xué)生要腳踏實(shí)地,不要被表面現(xiàn)象所迷惑。二、教學(xué)重、難點(diǎn):正確流利,有感情的朗讀課文,復(fù)述課文,學(xué)會(huì)用“囑咐”造句。憑借對(duì)課文語(yǔ)言文字的朗讀感悟,知道任何事情都必須實(shí)事求是,腳踏實(shí)地,不要被表面現(xiàn)象所迷
2024-11-20 01:19
【總結(jié)】西湖教學(xué)目標(biāo):、流利、有感情的朗讀全文,背誦自己喜歡的自然段。11個(gè)生字,理解由生字組成的詞語(yǔ)?!蔼q如”、“像”、“仿佛”,“宛如”等詞語(yǔ)口頭造句。,感受西湖的清奇秀麗,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)山河的思想感情。教學(xué)重點(diǎn):估計(jì)有很多學(xué)
2024-11-20 01:18
【總結(jié)】31、航天飛機(jī)一、導(dǎo)航臺(tái)課文主要內(nèi)容及全文思路導(dǎo)讀航天飛機(jī)和普通飛機(jī)有什么不同?這是一篇科學(xué)小品,以擬人化的手法介紹了航天飛機(jī)的特點(diǎn)和相關(guān)的知識(shí),展現(xiàn)了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)在航天事業(yè)上的最新成果。全文共有4個(gè)自然段第一自然段寫(xiě)普通飛機(jī)在天空中自由自在地飛翔,很得意。第二自然段寫(xiě)航天飛機(jī)的外形大(翅膀、腦袋、機(jī)尾)和速度快(轉(zhuǎn)眼間便無(wú)影
2024-11-06 18:46
【總結(jié)】15小露珠第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)8個(gè)生字,1個(gè)多音字,會(huì)寫(xiě)10個(gè)生字。2、正確、流利地朗讀課文。3、理解由生字組成的詞語(yǔ)。會(huì)用“越來(lái)越??越來(lái)越??”造句。教學(xué)重點(diǎn):理解“越來(lái)越??越來(lái)越??”句式。教學(xué)難點(diǎn):會(huì)用“越來(lái)越??越來(lái)越??”造句。教學(xué)
2024-11-19 20:02
【總結(jié)】14、“東方之珠”一、教學(xué)目標(biāo):1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,理解詞語(yǔ),能背誦課文。2、會(huì)用“傾聽(tīng)”、“閃爍”造句。學(xué)習(xí)總分的寫(xiě)作方法,仿照課文第五自然段,圍繞中心句寫(xiě)一段話。3、通過(guò)朗讀,了解香港的美麗和繁華,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)香港、熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):通過(guò)朗讀理解沙灘的“迷人”
2024-11-20 01:20
【總結(jié)】寶應(yīng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)有效教學(xué)框架_三_年級(jí)教師:陸友松課題:10哪吒鬧海課時(shí)數(shù):2教學(xué)目標(biāo)A類(lèi)、流利、有感情地朗讀課文。10個(gè)生字,理解生字組成的詞語(yǔ)。B類(lèi),體會(huì)人物情感。,練習(xí)講“哪吒鬧?!钡墓适隆類(lèi)
【總結(jié)】蘇教版教材三年級(jí)上冊(cè)7拉薩的天空一、教學(xué)目標(biāo):、新詞。積累詞語(yǔ)。分析句子,理解課文內(nèi)容。、流利、有感情的朗讀課文,背誦課文。,感受作者對(duì)拉薩風(fēng)光的喜愛(ài),體會(huì)作者熱愛(ài)做過(guò)的情感。二、教學(xué)重、難點(diǎn):1.理解句子,體會(huì)作者熱愛(ài)祖國(guó)山河的情感。2.結(jié)合上下文理解詞語(yǔ)。三、教學(xué)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì):,通過(guò)查看預(yù)習(xí)
【總結(jié)】浙教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元,理解由生字組成的詞語(yǔ),了解航天飛機(jī)的一般知識(shí)和基本特點(diǎn),激發(fā)從小學(xué)科學(xué),長(zhǎng)大用科學(xué)為人類(lèi)造福的志向。、流利、有感情地朗讀課文。,收集與“航天飛機(jī)“相關(guān)的資料,豐富知識(shí),擴(kuò)大視野。學(xué)習(xí)小組合作出板報(bào),做到讀寫(xiě)結(jié)合。學(xué)習(xí)目標(biāo)jīnfānfǔcānɡ請(qǐng)點(diǎn)擊生字俯翻筋
2024-11-11 12:21
【總結(jié)】自學(xué)要求:自由讀課文第2~3小節(jié),說(shuō)說(shuō)航天飛機(jī)的特點(diǎn)。航天飛機(jī)()說(shuō)說(shuō)你是從哪些詞語(yǔ)中感受到的?龐然大物突然一聲呼嘯,一個(gè)龐然大物騰空而起。只見(jiàn)他三角形的翅膀,尖尖的腦袋,方方的機(jī)尾,轉(zhuǎn)眼間便飛得無(wú)影無(wú)蹤了。
2024-11-11 12:20
【總結(jié)】5雪兒教材分析:《雪兒》這篇課文講述了“我”為受傷的雪兒療傷并精心照料它,直到它能飛上藍(lán)天的事,課文字里行間表現(xiàn)了“我”對(duì)鳥(niǎo)類(lèi)的愛(ài)護(hù),流露了“我”對(duì)自由生活的熱愛(ài)與向往。文本內(nèi)容感人,情感真摯,是一篇適合三年級(jí)學(xué)生閱讀,并能從中感悟到人與動(dòng)物和諧之美的好教材。我自以為本課的教學(xué),以下三個(gè)方面的設(shè)計(jì)取得了較為滿意的教學(xué)效果。本文涉及的思想內(nèi)容很廣,
2024-11-19 21:51
【總結(jié)】20、恐龍吳江區(qū)梅堰實(shí)驗(yàn)小學(xué)張赟一、教學(xué)背景:蘇教版國(guó)標(biāo)本小學(xué)語(yǔ)文第六冊(cè)第20課《恐龍》是一篇介紹恐龍種類(lèi)、形態(tài)和生活習(xí)性的知識(shí)性說(shuō)明文。作者根據(jù)已有的素材和對(duì)恐龍的認(rèn)識(shí),加以整理,條分縷析地推想、敘述當(dāng)時(shí)恐龍的情形。課文語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、生動(dòng)、流暢,重點(diǎn)突出。生動(dòng)的比喻、具體的描述、多種說(shuō)明方法的運(yùn)用,使恐龍形象活靈活現(xiàn)、栩栩如生,留給了讀者
2024-11-20 01:17