【導(dǎo)讀】教科書第12冊92頁“整理與反思”和92-93頁“練習(xí)與實踐”1~6。1.用字母表示數(shù):表示運算律;表示計算公式;表示一般數(shù)量關(guān)系。等式的兩邊同時加上或減去同一個數(shù),所得結(jié)果仍然是等式。5.列方程解決實際問題。初步的代數(shù)思想。在比較中進(jìn)一步加深對方程、方程的解及解方程的區(qū)別、方程與等式的關(guān)。2.進(jìn)一步掌握“ax±b=c”、“ax×b=c”、“ax÷b=c”、“ax±bx=c”等形式的方程解法,培養(yǎng)同學(xué)們自覺檢驗的良好習(xí)慣??刹捎孟刃〗M討論、后全班交流的方式進(jìn)行。四是要重視學(xué)生分析理解數(shù)量關(guān)系的。2.教師指出:在具體情境中,用字母表示數(shù)總是有一定范圍的。4.完成“練習(xí)與實踐”第1題:學(xué)生獨立完成后全班交流,說式子和數(shù)量關(guān)系。參加航模組的人數(shù)是參加美術(shù)組的3倍。入4千克,這時兩桶油的重量相等,甲、乙兩桶原來各有多少千克油?