【導(dǎo)讀】成隨后的“練一練”和練習(xí)十的第1~4題。動(dòng)腦、、愛思考的好習(xí)慣。認(rèn)識比例的內(nèi)項(xiàng)和外項(xiàng),探索并掌握比例的基本性質(zhì)。2.介紹比例中各部分的名稱。項(xiàng)”“后項(xiàng)”的含義。各小組討論,然后匯報(bào)。觀察中發(fā)現(xiàn)、思考。再指名學(xué)生說說。請同學(xué)們再寫出一。不是在這些比例中也同樣存在。),請你說一說外項(xiàng)。為什么交叉相乘的積相等?4.教學(xué)“試一試”。是否相等作出判斷。性質(zhì)進(jìn)行判斷比較簡便。第題讓學(xué)生口答。學(xué)生嘗試解答,再交流。學(xué)生算一算,填一填。這節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么?組成比例的四個(gè)數(shù),叫做比例的項(xiàng)。