蘇教版科學三上尋找有生命的物體課件5-資料下載頁

【總結(jié)】小學《科學》三年級上冊2021年3月2鞏固練習美麗的海底世界尋找有生命的物體活動程序：提出問題對問題猜測尋找證據(jù)得出結(jié)論提出問題1、什么是有生命的物體？2、有生命的物體有什么共同的特征？

2024-12-05 00:49

蘇教版科學三上尋找有生命的物體表格式創(chuàng)新教案-資料下載頁

【總結(jié)】寶應(yīng)縣桃園小學個人備課紙課題1、尋找有生命的物體課型新授課時2-1授課日期教學目標1、知道大自然有種類繁多的有生命的物體，認識常見的動物和植物；知道生物體的基本特征和基本需求。2、能夠運用多種感官去觀察我們周圍的世界；能夠運用文字、圖表等記錄有關(guān)觀察、調(diào)查的結(jié)果。教學重、難點重點

2024-11-19 21:39

蘇教版科學三上尋找有生命的物體表格教案2課時-資料下載頁

【總結(jié)】課題尋找有生命的物體課時第一課時教學目標過程與方法：（1）能夠運用多種感官去觀察我們周圍的世界。（2）能夠運用文字、圖表等記錄觀察、調(diào)查的結(jié)果。（3）能夠有目的地交流研究活動的方法與結(jié)果。知識與技能：（1）知道大自然中有種類繁多的有生命的物體，認識常見的動物和植物。（2）知道生物體的基本特征和要

2024-12-04 18:00

蘇教版科學三上尋找有生命的物體三課時教學設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】《尋找有生命的物體》教學設(shè)計（作者單位：邗江實驗學校梁偉）教學目標：知識與技能目標：知道大自然有種類繁多的有生命的物體，認識常見的動物和植物。知道生物體的基本特征和基本需求。過程與方法：能夠運用多種感官去觀察我們周圍的世界。能夠運用文字、圖表等記錄有關(guān)觀察、調(diào)查的結(jié)果。能夠有目的地交流研究活動的方法與結(jié)果。

2024-11-19 21:39

蘇教版科學三上尋找有生命的物體第一課時表格教案-資料下載頁

【總結(jié)】1（蘇教版）三年級科學上冊教案尋找有生命的物體第一課時教學章節(jié)第二單元教學內(nèi)容尋找有生命的物體第1課時教學目標情感態(tài)度價值觀：1.感受并體驗人與自然和諧相處的重要性。，不傷害它們。，并用一定的方式贊美自然美?？茖W探究：，要以收集到的事實證據(jù)為基礎(chǔ)，證據(jù)的收集可以有觀

2024-11-20 00:53

尋找有生命的物體(3)-資料下載頁

【總結(jié)】尋找有生命的物體教學目標：1、知道大自然有種類繁多的有生命的物體，認識常見的動物和植物。2、能夠運用多種感官去觀察我們周圍的世界，意識到生命是寶貴的，要珍愛生命。教師準備：1、教師選擇一個觀察地點，供學生觀察。（校園內(nèi)）。2、觀察記錄紙。3、調(diào)查用的一些工具（繩子、尺、放大鏡等）。4、課前準備好有關(guān)安全方面的注意事項。教學過程：

2024-11-23 12:11

1、尋找有生命的物體-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版小學《科學》教材三年級上冊《我眼里的生命世界》單元中的第一課。1、尋找有生命的物體南通市唐閘小學王志榮教學目標：1．能夠運用多種感官對生命體進行觀察。2．能夠利用語言、文字和圖畫描述觀察結(jié)果。3．能將自然界中的物體分為有生命的和沒有生命的兩大類。4．初步了解有生命物體具有哪些基本特征。5

2024-11-21 05:34

尋找有生命的物體教案11111-資料下載頁

【總結(jié)】尋找有生命的物體通州市北興橋小學季慧一、教學目標：1、能夠運用多種感官去觀察我們周圍的世界。2、能夠利用文字、圖畫記錄觀察結(jié)果，并用語言交流。3、了解生物體的基本特征。4、體會生命世界豐富多彩，培養(yǎng)探索興趣，意識到生命是寶貴的，要珍愛生命。二、教學重點、難點、關(guān)鍵點：重點：讓學生獲得關(guān)于生物體的親身感受。難點：運

2024-11-23 12:37

蘇教版小學科學三年級上冊尋找有生命的物體課件-資料下載頁

【總結(jié)】尋找有生命的物體探索生物的奧秘珙桐（鴿子樹）金絲猴鱷魚朱鹮馬褂木長白山自然保護區(qū)自然界有生命的物體無生命的物體生物植物的四個類群藻類植物

2024-12-13 11:14

第一課：尋找有生命的物體-資料下載頁

【總結(jié)】備課時間：9月16日累計課時：3第1課尋找有生命的物體課題：尋找有生命的物體。課型：新授課。教學內(nèi)容：尋找有生命的物體。教學目標：知識目標：知道大自然中有種類繁多的有生命的物體，認識常見的動物和植物。知道生物體的基本特征和要求。教育目標：體會到對有生命物體進行探

2024-11-24 18:20

蘇教版科學六上地球以外有生命嗎學案設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】《地球以外有生命嗎？》學案設(shè)計教學內(nèi)容六上第四單元第五課《地球以外有生命嗎？》執(zhí)教日期（）月（）日，星期（）三維目標1．能依據(jù)生命存在的基本條件推測可能有生命的星球。2．了解人類探索地外生命的一些活動。教學重點、難點重點：喚起學生探索外星生命的欲望

2024-11-19 19:56

寶應(yīng)縣實驗小學尋找有生命的物體課件-資料下載頁

【總結(jié)】《尋找有生命的物體》說課設(shè)計翔宇教育集團寶應(yīng)縣實驗小學丁銀山蘇教版科學三年級上冊蘇教版小學科學教材單元主題結(jié)構(gòu)表三年級（上）我們都是科學家我眼里的生命世界生命之源——水它們是什么做的提出問題三年級（下）固體和液體植物的一生土壤與

2024-11-30 03:16

蘇教版科學三上生命之源——水教案-資料下載頁

【總結(jié)】一、導(dǎo)入：首先，我們來好好欣賞一下我們地球上人類最好的朋友——水（欣賞國內(nèi)外世界各地的江海湖海、瀑布、水利工程的視頻影像集錦），誰來說一說這些水的影像給你的感受？學生：美麗，壯觀。師：真是美不勝收啊！這么美的水現(xiàn)在卻面昨嚴重的威脅，地球上總體水資源是很豐富的，其中海洋就占了地球總面積的71%，但是，我們能夠灌溉和飲用的淡水只

2024-12-04 17:59

教科版科學四上一、有生命的物體課件-資料下載頁

【總結(jié)】小學科學四年級上冊實驗項目第一單元有生命的物體知識點?有生命的物體統(tǒng)稱為生物。?生物體具有哪些共同特征：（1）由生活的基本需求；（2）能生長、死亡；（3）能繁殖后代;(4)有基本構(gòu)造；（5）有適應(yīng)外部環(huán)境的能力。?貓、鴿、甲魚、青蛙、金魚和蜻蜓，它們分別是哺乳類、鳥類、爬行類、兩棲類、魚類和昆蟲類中各地常

2024-11-30 13:11

蘇教版科學六上地球以外有生命嗎說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】《地球以外有生命嗎》說課稿一、說教材1、教材分析《地球以外有生命嗎》是蘇教版小學科學六年級上冊第四單元《探索宇宙》中最后一課，也是《科學課程標準》中“地球與宇宙”部分在蘇教版教材中的最后一課。本課引導(dǎo)學生由近及遠，進一步拓展學生的視野，去探索“外星生命”，主要是喚起學生對宇宙的好奇心，不是要讓學生探究出什么結(jié)果，而是鼓勵他們大膽發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。

2024-11-19 21:35

蘇教版科學三上尋找有生命的物體學案(留存版)

蘇教版科學三上尋找有生命的物體學案-文庫吧

蘇教版科學三上尋找有生命的物體學案-wenkub

蘇教版科學三上尋找有生命的物體學案(已修改)