【導(dǎo)讀】1.能依據(jù)生命存在的基本條件推測可能有生命的星球。2.了解人類探索地外生命的一些活動。喚起學(xué)生探索外星生命的欲望和想象力。有理有據(jù)、簡潔明了地表達自己的觀點。2.學(xué)生提出自己的認識。1.欣賞一段UFO影片。我們不忙下結(jié)論。那么,你認為地球以外。的太陽系內(nèi),其實在宇宙中,由于科技水平的限制,我。告,準備交流匯報。3.小組交流研究情況。學(xué)生回答,板書:水、空氣、陽光……科學(xué)研究需要一種求是、持之。團結(jié)協(xié)作的態(tài)度。(包括外星人的資料、當(dāng)前人類。它告訴能夠截獲這些信息。的宇宙間的智能生命:我們是誰?做出了種種猜測和描繪。的照片和地圖的含義。學(xué)生課后發(fā)揮想像創(chuàng)作這封信。假如科學(xué)家找到了,請寫封信。1.完成上述的信。