【導(dǎo)讀】意識(shí)到細(xì)菌并不都是有害的,它們對(duì)人類(lèi)也有很多有用之處。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):了解怎樣做酸奶,知道是乳酸菌使鮮牛奶變成了酸奶。一分為二地看待細(xì)菌。了每位握過(guò)手的同學(xué)。們應(yīng)該怎么預(yù)防?充介紹相關(guān)資料。
【總結(jié)】《地球以外有生命嗎?》學(xué)案設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容六上第四單元第五課《地球以外有生命嗎?》執(zhí)教日期()月()日,星期()三維目標(biāo)1.能依據(jù)生命存在的基本條件推測(cè)可能有生命的星球。2.了解人類(lèi)探索地外生命的一些活動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):?jiǎn)酒饘W(xué)生探索外星生命的欲望
2025-11-10 19:56
【總結(jié)】《鐵釘生銹了》學(xué)案設(shè)計(jì)(二)教學(xué)內(nèi)容六上第三單元第二課《鐵釘生銹了》第二課時(shí)執(zhí)教日期()月()日,星期()三維目標(biāo)1.通過(guò)交流、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,知道鐵釘生銹的原因是鐵與水和空氣接觸。2.能根據(jù)分析結(jié)果,提出防銹建議。3.關(guān)心與防銹有關(guān)的科技知識(shí),樂(lè)于用所學(xué)知識(shí)改善生活。教學(xué)
2024-12-05 09:52
【總結(jié)】做酸奶——認(rèn)識(shí)細(xì)菌酸奶?酸奶一般指酸牛奶,是一種歷史悠久、滋味鮮美、富有營(yíng)養(yǎng)的食品。早在公元前3000多年以前,居住在土耳其高原的古代游牧民族就已經(jīng)制作和飲用酸奶了。它是以新鮮的牛奶為原料,經(jīng)過(guò)巴氏殺菌后再向牛奶中添加有益菌(發(fā)酵劑),經(jīng)發(fā)酵后,再冷卻灌裝的一種牛奶制品。目前市場(chǎng)上酸奶制品多以凝固型、攪拌型和
2025-05-12 04:24
【總結(jié)】《做框架》教學(xué)案例教學(xué)內(nèi)容:教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《做框架》黃陂區(qū)羅漢小學(xué)耿利春手機(jī)13720193489教材分析:《做框架》是義務(wù)教育小學(xué)科學(xué)教科版教材六年級(jí)上冊(cè)形狀與結(jié)構(gòu)單元的第五課。本單元是從不同形狀結(jié)構(gòu)的物體與它能承受力大小的視角,引領(lǐng)學(xué)生探究常見(jiàn)的形狀和結(jié)構(gòu)的。本課從學(xué)生已有的知識(shí)
2025-11-10 22:46
【總結(jié)】蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第三單元第三課變色花一、教學(xué)目標(biāo):過(guò)程與方法1、初步學(xué)會(huì)自制蔬菜(或花或植物汁)指示劑。2、能夠用自制的指示劑辨別身邊常見(jiàn)物質(zhì)的酸堿性??茖W(xué)知識(shí)1、知道日常生活中有呈酸性、堿性和中性的各種物質(zhì)。2、了解指示劑的作用是能夠分辨物質(zhì)的酸堿性。情感、態(tài)度與價(jià)值觀1、領(lǐng)悟
2024-12-05 03:13
【總結(jié)】小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)《探索宇宙》單元課標(biāo)要求與教材分析:本單元是依據(jù)《科學(xué)(3—6年級(jí))課程標(biāo)準(zhǔn)》中有關(guān)“天空中星體”的內(nèi)容來(lái)建構(gòu)的,讓學(xué)生通過(guò)觀察記錄太原、月球的運(yùn)動(dòng)變化,讓學(xué)生了解人類(lèi)探索宇宙奧秘的過(guò)程,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到科學(xué)的進(jìn)步和人類(lèi)智慧的潛力,從而引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入天文這座神圣的殿堂。學(xué)情分析:由于學(xué)生在日常生活中對(duì)月亮、太陽(yáng)
2024-12-04 19:47
【總結(jié)】蘇教版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)做酸奶活動(dòng):自制酸奶認(rèn)識(shí)細(xì)菌:桿菌、球菌、螺旋菌資料:活動(dòng):1、體驗(yàn)細(xì)菌的繁殖速度2、細(xì)菌的功與過(guò)3、減少細(xì)菌的傳播了解細(xì)菌的基本情況(激發(fā)學(xué)習(xí)興趣)?酸牛(馬)奶:酸奶,蒙古語(yǔ)稱(chēng)“艾日格”,是牧區(qū)消夏避署之佳品。分生酵酸奶和熟
2024-12-13 18:10
【總結(jié)】蘇教版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《洗衣服的學(xué)問(wèn)》教學(xué)目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生認(rèn)識(shí)衣服洗滌標(biāo)志,了解洗衣服常識(shí),學(xué)會(huì)洗衣服。重點(diǎn)、難點(diǎn):學(xué)會(huì)洗衣服.教學(xué)過(guò)程:課前談話(huà):你們會(huì)洗衣服嗎?怎么洗?(學(xué)生說(shuō),教師板書(shū))(1)水+洗衣粉(洗滌用品)(2)放入衣物(3)攪拌/停止(4
2025-11-11 00:48
【總結(jié)】《地表的變遷》教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)程與方法目標(biāo):1、能夠根據(jù)資料推斷某地方在很久以前的地形。2、能夠?qū)σ恍┈F(xiàn)象作出大膽的猜想。3、能夠模擬風(fēng)化對(duì)巖石的影響。4、能夠?qū)θ祟?lèi)的一些行為作出合理的評(píng)判??茖W(xué)知識(shí)目標(biāo):1、知道流水、冰川、風(fēng)、氣象會(huì)對(duì)地表產(chǎn)生影響。2、知道人類(lèi)的有些行為也使得地表發(fā)生了變化。3、知道地表的變遷是一個(gè)漫長(zhǎng)的
2024-12-05 09:53
【總結(jié)】《變色花》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)分析:《變色花》是小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)《物質(zhì)在變化》單元中的第三課。本課旨在通過(guò)探究變色花的奧秘來(lái)認(rèn)識(shí)兩類(lèi)物質(zhì)——酸性物質(zhì)和堿性物質(zhì)。教學(xué)中我設(shè)計(jì)了學(xué)生制作好的“指示劑”鑒別身邊物質(zhì)的酸堿性的活動(dòng),使學(xué)生體會(huì)到“指示劑”這個(gè)神奇物質(zhì)在不同酸堿性物質(zhì)中的變化。教學(xué)目標(biāo):一、知識(shí)與技能目標(biāo)。
2024-12-05 00:24
【總結(jié)】《變色花》說(shuō)課稿關(guān)王廟小學(xué)趙水平今天,我上了科學(xué)上冊(cè)第三單元的《變色花》一課,我主要是引導(dǎo)學(xué)生初步學(xué)會(huì)自制蔬菜指示劑,能夠用自制的指示劑了解生活中常見(jiàn)的酸、堿性物質(zhì),了解到指示劑的作用是幫助我們分辨物質(zhì)的酸堿性。通過(guò)研究紫甘藍(lán)的變化,使同學(xué)們逐步認(rèn)識(shí)到科學(xué)在生活中的重要意義,進(jìn)而對(duì)科學(xué)奧秘產(chǎn)生濃厚的興趣。這節(jié)課主要講究出乎意料之外、驟起風(fēng)波——
【總結(jié)】1鐵釘生銹了課程標(biāo)準(zhǔn):知道鋼鐵生銹的原因是鐵與水和空氣接觸。了解防止鐵生銹的基本方法。能運(yùn)用簡(jiǎn)單器材設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn),能夠持續(xù)觀察鐵釘生銹的過(guò)程,并認(rèn)真記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,表達(dá)分析結(jié)果,提出防銹建議。堅(jiān)持參加較長(zhǎng)時(shí)間的探究活動(dòng),尊重證據(jù)、愿意合作與交流。教學(xué)目的:過(guò)程技能,能夠持續(xù)觀察鐵釘生銹的過(guò)程,并認(rèn)真記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,表達(dá)分析結(jié)果
【總結(jié)】小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第三單元第一節(jié)蠟燭的變化教案一、教學(xué)目標(biāo)1、能從蠟燭熔化和燃燒的現(xiàn)象中,發(fā)現(xiàn)兩種變化的主要特點(diǎn).2、能收集物質(zhì)變化的依據(jù),并能用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá).3、知道物質(zhì)的變化有兩類(lèi):一類(lèi)僅僅是形態(tài)的變化,沒(méi)有生成新物質(zhì);另一類(lèi)會(huì)產(chǎn)生新物質(zhì).二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):通過(guò)蠟燭熔化和燃燒的
【總結(jié)】最新年產(chǎn)15000噸酸奶工廠設(shè)計(jì)目錄第一章緒論項(xiàng)目背景項(xiàng)目實(shí)施的區(qū)位優(yōu)勢(shì)市場(chǎng)預(yù)測(cè)項(xiàng)目實(shí)施的意義第二章車(chē)間平面設(shè)計(jì)生產(chǎn)車(chē)間總平面布置基本原則總平面設(shè)計(jì)說(shuō)明第三章產(chǎn)品方案、工藝流程及論證產(chǎn)品與產(chǎn)量的確定工藝流程及論證產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
2025-05-07 18:12
【總結(jié)】2、細(xì)菌教學(xué)目的:1、學(xué)生了解細(xì)菌的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生命活動(dòng)的特點(diǎn)。2、使學(xué)生了解細(xì)菌對(duì)自然界的意義和與人類(lèi)的關(guān)系。教學(xué)過(guò)程:1、在以及都可以找到細(xì)菌,細(xì)菌有三種基本形態(tài),分別是、、
2024-12-05 07:20